[教育]引導(dǎo)激勵孩子的技巧

1、引導(dǎo)激勵孩子的技巧,一個受到激勵的孩子比沒有受到激勵的孩子，潛力可以多發(fā)揮80％。——威廉·詹姆斯,主要內(nèi)容,教師教育技巧的重要性溝通的效益面對問題的開放心態(tài)經(jīng)緯編織的30個引導(dǎo)技巧示范共創(chuàng)有中國特色的學(xué)校心理教育實踐新書推薦,溝通出效益,39例個案、一個班級的進步,心理引導(dǎo)在考前的作用,穩(wěn)定考生情緒，保證正常發(fā)揮。全面整合身心靈，利于超常發(fā)揮。對于中等以上的孩子，保證他們12年的努力不白費；對于成績較差的孩子，

2、做好人生規(guī)劃，安全從容地走過高中。,學(xué)生問題的成長價值,問題意味著成長中新平衡的來臨。去標簽，保持好奇走近他們。個案之所以為個案，是有各種不同的原因造成的。后現(xiàn)代的心理咨詢思路是未來取向的，能力培養(yǎng)取向的，自我超越取向的。,,七層模型的案例,環(huán)境：第一天；行為：給出色行為定格（黑白觀）感受：漂亮的幻燈片如電子雜志；兩位杰出女性背后的男人能力：49天的黑暗；我總是拉肚子,七層模型的案例,身份：瘋狂英語與物理；我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料

3、個性：如此出格的男孩；陰陽一體，恰到好處系統(tǒng)：不合時宜；主題與背景的匹配；,核心技巧的案例,上堆法陰天與逆境抽取負面事件的正面意義；正是由于……我要……（行之不得，反求諸己）案例：要強，體貼，懂事的孩子平行法：如何看孩子的問題：早戀，打架，作弊，逆反，自殺等這樣做可以給你帶來什么正面感受？下切法：追問細節(jié)；,一般技巧的案例,聚焦：理線頭；案例：老師拋棄我；課上會分神比喻：快智與慢智；高考目標的比喻；螞蟻青蛙與大象；吭