以新的發(fā)展理念為引領全面提高教育質(zhì)量加快推進教育現(xiàn)代化

1、以新的發(fā)展理念為引領以新的發(fā)展理念為引領全面提高教全面提高教育質(zhì)量育質(zhì)量加快推進教育現(xiàn)代化加快推進教育現(xiàn)代化——在2016年全國教育工作會議上的講話袁貴仁（2016年1月15日）同志們：這次全國教育工作會議，是在全面建成小康社會進入決勝階段和教育現(xiàn)代化進入關鍵時期召開的。主要任務是，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，總結去年工作，分析當前形勢，部署今年和“十三五”教育工作。中央領導

2、對這次會議非常重視。會前，李克強總理作出重要批示。批示指出“‘十二五’時期，全國教育系統(tǒng)認真貫徹黨中央、國務院決策部署，推動教育改革發(fā)展邁上新臺階。向同志們特別是長期奮斗在一線的廣大教育工作者致以衷心問候！‘十三五’時期，望牢固樹立新的發(fā)展理念，圍繞保障教育公平和提升教育質(zhì)量，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，進一步深化教育綜合改革，優(yōu)化調(diào)整教育結構；進一步縮小教育資源配置的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，繼續(xù)提高貧困家庭學生上重點大學的比例；進一步提升教學

3、和研究水平，重視加強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培育更多管用實用的高技能人才、創(chuàng)新人才和拔尖人才，為全面建成小康社會發(fā)揮好關鍵支撐作用”?？藦娍偫淼闹匾境浞挚隙恕笆濉苯逃母锇l(fā)展成就，深刻闡述了教育工作在經(jīng)濟社會發(fā)展全局中的戰(zhàn)略地位，對今后的工作提出了明確要求。我們要深刻學習領會、全面貫徹落實。一、我國教育改革發(fā)展邁上新臺階剛剛過去的2015年，是“十二五”規(guī)劃收官之年，是教加強和改進學校美育工作的意見，構建美育課程體

4、系，提升學生審美和人文素養(yǎng)。加強中小學勞動教育，建立評價制度，評價結果記入綜合素質(zhì)評價檔案，作為升學評優(yōu)參考依據(jù)。落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，舉辦首屆全國“互聯(lián)網(wǎng)”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，2015年創(chuàng)業(yè)及參與創(chuàng)業(yè)大學生總人數(shù)42.3萬人，比2014年增長6.8個百分點。首批確定165家現(xiàn)代學徒制試點單位，深入推進職業(yè)教育集團化辦學。國務院首次將每年5月第二周設為“職業(yè)教育活動周”，在全社會弘揚勞動光榮、技

5、能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚。加強家庭教育，推動家庭、學校、社會密切配合。三是深化考試招生制度改革。按照促進公平、科學選才原則，全面展開、有序推進。高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距縮小至5個百分點以內(nèi)，比2014年下降1個百分點。擴大實施專項計劃，提高重點高校招收農(nóng)村學生比例，定向錄取貧困地區(qū)農(nóng)村學生7.5萬名，比2014年增長10.5%。全國性高考鼓勵類加分項目全部取消，地方性加分項目減少63%。31個省份全面實行平行志愿投檔錄取

6、。自主招生調(diào)整為全國統(tǒng)一高考后進行，重點考查學生學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)實際錄取比2014年減少52%。通過高職院校分類考試錄取的學生占到招生計劃數(shù)的50%。上海、浙江高考綜合改革試點扎實推進，其余29個省份也陸續(xù)制定了考試招生制度改革實施方案。出臺《殘疾人參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定（暫行）》，首次從國家層面為殘疾人參加高考提供便利作出規(guī)定。四是推動高等教育多樣化發(fā)展。按照分類管理、多樣化辦學的總體思路，積極推進高等教育結構調(diào)整