信息管理中認知價值體系的構(gòu)建研究

1、信息管理中認知價值體系的構(gòu)建研究【摘要】信息技術(shù)是一門必修課，它是對信息進行管理的一種技術(shù)手段。本文通過對信息管理的簡單闡述以及對認知價值的理解來說明認知價值在信息管理中的發(fā)生及其重要性，從決策者的視角談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)信息管理中的認知價值體系?！娟P(guān)鍵詞】信息管理；認知價值；體系構(gòu)建一、信息管理的概念及類型所謂信息管理，是指對人類社會信息活動的各種相關(guān)因素（主要是人，信息，技術(shù)和機構(gòu)）進行科學(xué)的計劃，組織，控制和協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)信息資源的合理開發(fā)

2、與有效利用的過程。信息管理，顯而易見，實現(xiàn)信息管理的主體是人，人是信息管理動作的執(zhí)行者，也可以說是決策者。信息管理有兩種類型：一種是決策型信息管理；另一種是事物型信息管理。決策型的信息管理特點是把人事、材料、資金等全部相關(guān)的資源都綜合在一起，利用數(shù)據(jù)庫、運籌學(xué)等方法，通過計算機完成計劃、統(tǒng)計等多種功能來實現(xiàn)資源的合理有效配置，作出對企業(yè)發(fā)展有利的決策。二、信息管理中認知價值問題的發(fā)生信息管理包含了信息的收集、整理、分析、服務(wù)等環(huán)節(jié)，任何

3、一個信息管理環(huán)節(jié)都是一個特定的決策行為。引言中我們也說過，僅僅從信息的角度進行分析這些決策問題是不充分的，因為決策的主體才是最為關(guān)鍵的，任何我們作出的與信息管理活動相關(guān)的決策，都涉及到了決策不同，在對認知價值進行分析識別后，我們才能找出何種認知價值對決策有重要作用，保證在決策時賦予其更多的權(quán)重。以下有兩種方法可以借鑒：一是“手段與目的”認知價值法，二是權(quán)重分配計算方法。其中權(quán)重分配計算方法是對各種認知價值間的聯(lián)系進行系統(tǒng)梳理，對重要性大

4、的部分賦予更多的權(quán)重。很多的國外學(xué)者主要從定性和思辨這兩方面對認知權(quán)重展開研究和分析。（2）加強對認知價值的識別和組合。清楚地識別決策過程中牽涉到的相關(guān)價值，是構(gòu)建信息管理中認知價值體系最先要考慮的問題。在對各種認知價值進行充分認識后，還需要深入研究這些認知價值是如何在信息管理中構(gòu)建成了一個比較科學(xué)完善的認知價值體系。如果只是將識別出的認知價值機械地簡單組合，就難以對信息管理中的決策活動起到重大作用。（3）均衡認知價值。在完成對認知價值

5、的識別、組合以及重要性分析后，我們還應(yīng)當(dāng)進一步分析與認知價值相聯(lián)系的實際環(huán)境。認知價值的均衡，是指在具體的信息管理決策過程中，影響認知價值分配的外部因素也有著相互關(guān)聯(lián)的密切聯(lián)系。因此，我們還需對這些外部因素進行分析以達到均衡的狀態(tài)。在實際的信息管理決策中，決策者往往會傾向于對真理、信念的追求，落入錯誤的認知價值中。獲取一個正確信息所耗費的時間比較長，科學(xué)研究者會為了這個正確的信息花費大量時間，而一些科研有一定的時間限制，這就阻礙了信息的