金水區(qū)優(yōu)質教育資源倍增工程

1、－77－金水區(qū)優(yōu)質教育資源倍增工程金水區(qū)優(yōu)質教育資源倍增工程經三路小學托管鳳凰臺小學項目工作方案經三路小學托管鳳凰臺小學項目工作方案為推進區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展，鄭州市、金水區(qū)啟動并實施優(yōu)質資源倍增工程，經三路小學承擔托管鳳凰臺小學工作。為使托管工作順利實施，特制定工作方案如下：一、目標任務按照區(qū)教體局下達的目標，通過強校托管模式，實現2012年優(yōu)質學位增量270個。以探索創(chuàng)新管理模式，推動學校內涵發(fā)展為重點，切實提高教育教學質量，實現

2、教育資源均衡發(fā)展和教學質量雙贏的良好目標。二、推進措施（一）硬件建設鳳凰臺小學新建建筑面積18000平方米。（二）隊伍保障1、干部調配：由經三路小學徐麗校長兼任鳳凰臺小學校長，鳳凰臺小學常淑蘭校長任執(zhí)行校長，從經三路小學或其他學校選派一名以上業(yè)務能力強、政治素質高的中層及以上的業(yè)務干部到鳳凰臺小學任職開展工作。2、教師配備：根據鳳凰臺小學師資情況，統(tǒng)計缺額教師，上報人事科，安排骨干教師、有經驗的優(yōu)秀教師到鳳凰臺小學任－79－（1）規(guī)范管

3、理在課程設置、教學進度、教學過程管理、教學質量檢測等方面實施統(tǒng)一管理。①嚴格按照標準進行課程設置，開齊開足課程；制定教學計劃，統(tǒng)一教學內容與進度，共享教學資源。②規(guī)范教師課堂教學行為，嚴格教案、作業(yè)、聽課筆記的檢查。領導班子堅持每周聽課、評課，聽“推門”課，及時反饋教學信息。③建立教學質量管理監(jiān)測機制，完善教學質量評價體系。（2）加強教研采用三級教研方式，即：年級組教師教研——學科組教研——學校集中教研三個層次的教研同步進行。①在本校每