三江學(xué)院本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作規(guī)程文管類

1、三江學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)程（文管三江學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)程（文管類）類）高等學(xué)校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要階段，也是學(xué)生在大學(xué)期間的最后學(xué)習(xí)階段。在此階段，學(xué)生將全面總結(jié)、綜合應(yīng)用大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步得到科學(xué)研究方法與實(shí)踐的基本訓(xùn)練，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)的全面提高，為其畢業(yè)后獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究與社會(huì)實(shí)踐奠定初步基礎(chǔ)。為了保證我校本科生畢業(yè)論文

2、（設(shè)計(jì)）的教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于我校文學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類和管理學(xué)類等專業(yè)學(xué)生。一、教學(xué)目的與要求一、教學(xué)目的與要求畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生在畢業(yè)前接受課題任務(wù)，在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立地、較系統(tǒng)地進(jìn)行本專業(yè)課題研究并取得成果，完成論文撰寫的過(guò)程。進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，學(xué)生首先需要全面了解預(yù)定的任務(wù)目標(biāo)，通過(guò)查閱資料、調(diào)查研究獲取信息；然后對(duì)獲取的信息進(jìn)行科學(xué)的分析與加工處理，通過(guò)研究解決問(wèn)題的關(guān)鍵要素和各種可能途徑，提出達(dá)到預(yù)

3、期目標(biāo)的最佳方案，并最終用論文（設(shè)計(jì)）的形式做出科學(xué)的、完整的表述。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的具體教學(xué)要求是：1.教育學(xué)生運(yùn)用唯物辨證的觀點(diǎn)和方法正確分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；2.加強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的能力訓(xùn)練，使所學(xué)理論知識(shí)得到鞏固、拓展和提升；3.使學(xué)生受到科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的能力；4.加強(qiáng)學(xué)生從事科研的基本技能訓(xùn)練，包括進(jìn)行社會(huì)調(diào)查與獲取第一手資料的能力、查閱中外文獻(xiàn)資料與資料的綜合分析能力

4、、撰寫論文以及口頭表達(dá)能力等等；5.培養(yǎng)學(xué)生探求真理、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦鉆研的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)互助、協(xié)調(diào)工作的優(yōu)良作風(fēng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的時(shí)間安排在第八學(xué)期進(jìn)行。在畢業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，實(shí)際用于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的時(shí)間，一般不得少于8周（包括評(píng)閱和答辯時(shí)間）。二、組織與管理二、組織與管理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校、院（系）二級(jí)管理。學(xué)校由主管教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教務(wù)處具體管理。各院（系）由分管院長(zhǎng)（主任）

5、負(fù)責(zé)組織具體實(shí)施。文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)審核本院（系）學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀、不及格和有異議的論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)進(jìn)行復(fù)審（包括重新答辯），統(tǒng)一公布最終成績(jī)。7.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，及時(shí)做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的匯總、上報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的各類數(shù)據(jù)信息（學(xué)生姓名、班級(jí)學(xué)號(hào)、課題、成績(jī)、指導(dǎo)教師、指導(dǎo)單位、課題類別、課題來(lái)源等）并做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的總結(jié)。8.完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的材料歸

6、檔工作。三、選題與任務(wù)下達(dá)三、選題與任務(wù)下達(dá)1選題原則(1)課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)大綱，體現(xiàn)專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生受到比較全面的鍛煉；(2)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題應(yīng)盡量結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐，要有50％以上的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題與社會(huì)實(shí)踐緊密相關(guān)，使學(xué)生得到應(yīng)有的訓(xùn)練和提高；鼓勵(lì)與科研院所、企業(yè)進(jìn)行各種形式的合作，選擇對(duì)方的實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研的有機(jī)結(jié)合；(3)選題應(yīng)貫徹因材

7、施教的原則，課題類型應(yīng)多樣化，以利于學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)選擇不同類型的課題，并充分發(fā)揮學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，使學(xué)生的知識(shí)與能力有較大的提高；(4)課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力；(5)課題的工作量和難易程度要適當(dāng)，有適當(dāng)?shù)碾A段性成果，使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)努力能夠完成；(6)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題必須一人一題，學(xué)校鼓勵(lì)有一定前期研究基礎(chǔ)（如承擔(dān)校級(jí)及以上大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、承擔(dān)各類

8、學(xué)科競(jìng)賽）的學(xué)生團(tuán)隊(duì)或有科研項(xiàng)目的指導(dǎo)教師組織團(tuán)隊(duì)課題。2.選題與審題的工作程序(1)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題一般由指導(dǎo)教師擬定，在擬題時(shí)要說(shuō)明課題類別、課題基礎(chǔ)及對(duì)從事本課題學(xué)生的基本要求，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）地點(diǎn)、階段性成果形式等內(nèi)容。經(jīng)院（系）討論審定，報(bào)院（系）分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。(2)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所選題目中，如果同一項(xiàng)課題需由2名及2名以上同學(xué)完成，應(yīng)在申報(bào)課題的名稱上加副標(biāo)題以示區(qū)別。(3)選題、審題工作應(yīng)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)始前