三江學院本科生畢業(yè)論文設計工作規(guī)程文管類

1、三江學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)程（文管三江學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)程（文管類）類）高等學校的畢業(yè)論文（設計）是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標要求的重要階段，也是學生在大學期間的最后學習階段。在此階段，學生將全面總結(jié)、綜合應用大學期間的學習成果，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，進一步得到科學研究方法與實踐的基本訓練，從而實現(xiàn)實踐能力、創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)的全面提高，為其畢業(yè)后獨立地進行科學研究與社會實踐奠定初步基礎(chǔ)。為了保證我校本科生畢業(yè)論文

2、（設計）的教學質(zhì)量，特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于我校文學類、經(jīng)濟學類和管理學類等專業(yè)學生。一、教學目的與要求一、教學目的與要求畢業(yè)論文（設計）是學生在畢業(yè)前接受課題任務，在教師的指導下獨立地、較系統(tǒng)地進行本專業(yè)課題研究并取得成果，完成論文撰寫的過程。進行畢業(yè)論文（設計）的過程中，學生首先需要全面了解預定的任務目標，通過查閱資料、調(diào)查研究獲取信息；然后對獲取的信息進行科學的分析與加工處理，通過研究解決問題的關(guān)鍵要素和各種可能途徑，提出達到預

3、期目標的最佳方案，并最終用論文（設計）的形式做出科學的、完整的表述。畢業(yè)論文（設計）的具體教學要求是：1.教育學生運用唯物辨證的觀點和方法正確分析問題、解決問題；2.加強學生綜合運用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識的能力訓練，使所學理論知識得到鞏固、拓展和提升；3.使學生受到科學研究方法的基本訓練，培養(yǎng)學生獨立分析和解決社會實際問題的能力；4.加強學生從事科研的基本技能訓練，包括進行社會調(diào)查與獲取第一手資料的能力、查閱中外文獻資料與資料的綜合分析能力

4、、撰寫論文以及口頭表達能力等等；5.培養(yǎng)學生探求真理、勇于創(chuàng)新的科學精神，實事求是、認真負責、刻苦鉆研的科學態(tài)度和團結(jié)互助、協(xié)調(diào)工作的優(yōu)良作風。畢業(yè)論文（設計）的時間安排在第八學期進行。在畢業(yè)實習的基礎(chǔ)上，實際用于畢業(yè)論文（設計）的時間，一般不得少于8周（包括評閱和答辯時間）。二、組織與管理二、組織與管理畢業(yè)論文（設計）工作在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，實行校、院（系）二級管理。學校由主管教學校長負責，教務處具體管理。各院（系）由分管院長（主任）

5、負責組織具體實施。文（設計）評閱、答辯與成績評定等工作。答辯委員會負責審核本院（系）學生的畢業(yè)論文（設計）成績，對優(yōu)秀、不及格和有異議的論文（設計）成績進行復審（包括重新答辯），統(tǒng)一公布最終成績。7.畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束后，及時做好畢業(yè)論文（設計）工作的匯總、上報畢業(yè)論文（設計）的各類數(shù)據(jù)信息（學生姓名、班級學號、課題、成績、指導教師、指導單位、課題類別、課題來源等）并做好畢業(yè)論文（設計）工作的總結(jié)。8.完成畢業(yè)論文（設計）的材料歸

6、檔工作。三、選題與任務下達三、選題與任務下達1選題原則(1)課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及畢業(yè)論文（設計）教學大綱，體現(xiàn)專業(yè)基本訓練內(nèi)容，使學生受到比較全面的鍛煉；(2)畢業(yè)論文（設計）的選題應盡量結(jié)合專業(yè)實習或社會實踐，要有50％以上的畢業(yè)論文（設計）的選題與社會實踐緊密相關(guān)，使學生得到應有的訓練和提高；鼓勵與科研院所、企業(yè)進行各種形式的合作，選擇對方的實際問題作為畢業(yè)論文（設計）的選題，促進產(chǎn)、學、研的有機結(jié)合；(3)選題應貫徹因材

7、施教的原則，課題類型應多樣化，以利于學生根據(jù)自身特點選擇不同類型的課題，并充分發(fā)揮學生的積極性與創(chuàng)造性，使學生的知識與能力有較大的提高；(4)課題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力；(5)課題的工作量和難易程度要適當，有適當?shù)碾A段性成果，使學生在指導教師的指導下經(jīng)過努力能夠完成；(6)畢業(yè)論文（設計）課題必須一人一題，學校鼓勵有一定前期研究基礎(chǔ)（如承擔校級及以上大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目、承擔各類

8、學科競賽）的學生團隊或有科研項目的指導教師組織團隊課題。2.選題與審題的工作程序(1)畢業(yè)論文（設計）課題一般由指導教師擬定，在擬題時要說明課題類別、課題基礎(chǔ)及對從事本課題學生的基本要求，畢業(yè)論文（設計）地點、階段性成果形式等內(nèi)容。經(jīng)院（系）討論審定，報院（系）分管領(lǐng)導審核批準。(2)畢業(yè)論文（設計）所選題目中，如果同一項課題需由2名及2名以上同學完成，應在申報課題的名稱上加副標題以示區(qū)別。(3)選題、審題工作應于畢業(yè)論文（設計）開始前