假如生活欺騙了你教案

1、《假如生活欺騙了你》《假如生活欺騙了你》教案教案教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：目標(biāo)：㈠知識和能力目標(biāo)：了解詩人和創(chuàng)作的背景；能夠流利的朗讀和背誦詩歌；理解詩所蘊(yùn)含的人生哲理。㈡過程和方法目標(biāo)：通過反復(fù)的誦讀，交流研討，理解詩的內(nèi)容。㈢情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)詩人對待生活的積極態(tài)度，感受積極、樂觀、向上的人生觀。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：有感情的朗讀和背誦全詩，理解詩中的哲理。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)詩人對待生活的積極態(tài)度，感受積極、樂觀、向上的人生觀。課時

2、安排：一課時課時安排：一課時教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)語設(shè)計人生道路不可能一帆風(fēng)順，有時真的不隨人愿，當(dāng)你身處困境，是前進(jìn)還是后退，遇到困難，是迎難而上，還是知難而退，普希金的《假如生活欺騙了你》會告訴我們答案。（板書課題）二、初步感知課文簡介詩人及寫作背景。（通過導(dǎo)學(xué)案了解）三、讀一讀（1）學(xué)生齊讀（2）示范讀（3）學(xué)生自由讀（4）各組選出精英朗讀挑戰(zhàn)（5）學(xué)生有感情的分角色朗讀四、品一品現(xiàn)實(shí)——假如生活欺騙不要悲傷心急需要鎮(zhèn)靜對待態(tài)