教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則

1、1教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)》（蘇教人【2009】24號(hào)）和《江陰市義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核與分配指導(dǎo)意見(jiàn)》（澄政教【2013】1號(hào)）等有關(guān)文件精神，為構(gòu)建科學(xué)合理、公平公正、注重激勵(lì)的內(nèi)部分配制度，建設(shè)和諧校園，根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配提出如下意見(jiàn)：一、基本原則一、基本原則1.堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。以工作業(yè)績(jī)考核結(jié)果為依據(jù)，適當(dāng)拉開(kāi)分

2、配差距，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師及做出突出成績(jī)的管理人員傾斜。同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系，穩(wěn)步推進(jìn)績(jī)效工資的實(shí)施。2.堅(jiān)持“學(xué)校自主、科學(xué)合理”的原則。按規(guī)范的分配程序和要求，在核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，結(jié)合我校自身特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的考核分配機(jī)制，在上級(jí)規(guī)定的框架內(nèi)決定內(nèi)部收入分配的方式和辦法。3.堅(jiān)持“民主決策、公正公平”的原則?？己朔峙涔ぷ魅^(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，本校制定的具體實(shí)施方案，需經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)

3、，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)?？?jī)效考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。二、考核對(duì)象二、考核對(duì)象我校在編在崗的正式教職工。三、考核內(nèi)容和辦法三、考核內(nèi)容和辦法義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記的績(jī)效考核由市教育局組織實(shí)施，考核獎(jiǎng)在全市義務(wù)教育階段學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量?jī)?nèi)統(tǒng)籌管理。除由教育局統(tǒng)一考核的校長(zhǎng)、書(shū)記外，其他人員均納入學(xué)校教職工考核范疇，由學(xué)校進(jìn)行考核。為充分體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的性質(zhì)，所有獎(jiǎng)勵(lì)性項(xiàng)目均應(yīng)在師德（職業(yè)道德）考核和年度考核合格的

4、基礎(chǔ)上發(fā)放。年度考核為基本合格的，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資視情形予以減發(fā)；年底考核為不合格的，不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核主要從德、勤、量、績(jī)等四方面進(jìn)行，設(shè)立師德考核、ABC績(jī)效考核獎(jiǎng)、考勤獎(jiǎng)、班主任津貼與考核獎(jiǎng)、工作量津貼、教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、名優(yōu)骨干教師獎(jiǎng)和年度考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。工作量津貼工作量津貼。主要體現(xiàn)多勞多得，向一線教學(xué)崗位的教師傾斜。根據(jù)年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn)，確定各學(xué)科課時(shí)折算系數(shù)的方法計(jì)算工作量；教職工月工作量津貼工資由課務(wù)

5、津貼和職務(wù)津貼兩部分組成。1.1.課務(wù)津貼課務(wù)津貼：全校教師每月平均等效課時(shí)為40課時(shí)，初中職高每課時(shí)15元，小學(xué)每課時(shí)12元，平均課務(wù)津貼初中職高為600元，小學(xué)為480元（按10個(gè)月計(jì)算）。2.2.教師的工作量：教師的工作量：教師每上一節(jié)課的課時(shí)工作量包括備課，上課，批改作業(yè)及輔導(dǎo)三部分，在具體教學(xué)中由于學(xué)科不同，在每節(jié)課的實(shí)際備課工作量，學(xué)生作業(yè)批改及輔導(dǎo)工作量，精神負(fù)擔(dān)上存在一定的差異，考慮課時(shí)和工作的具體情況，本方案確定各學(xué)科

6、的k1（各學(xué)科難度分?jǐn)?shù)）和k2值（作業(yè)批改及輔導(dǎo)分?jǐn)?shù)）如下：k1k1值表值表語(yǔ)、數(shù)、外（職高專(zhuān)業(yè)課）物、化其他學(xué)科1.301.251.13年級(jí)平均59.1471.26表二：某科目分班系數(shù)及考試系數(shù)班級(jí)分班成績(jī)期末成績(jī)1班0.9940.9352班1.0110.9423班0.9970.9844班0.9951.0825班1.0041.056年級(jí)平均1.0001.000表三：某科各班系數(shù)最終變化班級(jí)系數(shù)差額1班0.0592班0.0693班0.0

7、134班0.0885班0.052②政史地生科目以期末統(tǒng)考統(tǒng)批成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，參照上面語(yǔ)數(shù)外物化執(zhí)行。③藝體學(xué)科根據(jù)教師所帶班級(jí)、所帶社團(tuán)的活動(dòng)成效、比賽獲獎(jiǎng)情況，設(shè)定等第，參照上面語(yǔ)數(shù)外物化執(zhí)行。（2）浮動(dòng)系數(shù)B：該系數(shù)的核定辦法：為鼓勵(lì)班級(jí)內(nèi)任課教師的相互配合，對(duì)于配合度較好的教師經(jīng)師生互評(píng)后該系數(shù)核定為1；對(duì)于明顯消極怠工或搶占其他學(xué)科時(shí)間、作業(yè)布置過(guò)多導(dǎo)致班內(nèi)教師不團(tuán)結(jié)、學(xué)生和家長(zhǎng)有意見(jiàn)，則視情節(jié)程度該系數(shù)調(diào)整為0.8～0.9。5.5.

8、考慮有些學(xué)科教師課務(wù)之外，尚有一些兼職工作，特作如下說(shuō)明：考慮有些學(xué)科教師課務(wù)之外，尚有一些兼職工作，特作如下說(shuō)明：(1)教研組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼300元；教研組副組長(zhǎng)（或備課組長(zhǎng)）每月補(bǔ)貼150元，由各部教學(xué)處考核后，分A、B、C三個(gè)檔次給予補(bǔ)貼（具體見(jiàn)《教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)考核細(xì)則》），部門(mén)助理人均享受每月300元補(bǔ)貼，由部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際工作考核后，分A、B、C三個(gè)檔次給予補(bǔ)貼。部門(mén)配備的工作人員（由學(xué)校起初公布為準(zhǔn)）享受備課組長(zhǎng)課時(shí)補(bǔ)貼，

9、各類(lèi)人員（包括中層）有兼職的也可享受。年級(jí)組長(zhǎng)每月享受600元補(bǔ)貼，由部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際工作考核后，分A、B、C三個(gè)檔次給予補(bǔ)貼。。理化生兼職實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師、信息上報(bào)人員補(bǔ)貼：①物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)教師（或兼職實(shí)驗(yàn)員）按課程要求開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并做好活動(dòng)記錄，材料歸檔。按實(shí)際試驗(yàn)次數(shù)計(jì)算，化學(xué)學(xué)科每次補(bǔ)貼15元，物理、生物學(xué)科每次補(bǔ)貼7.5元。如組織學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)數(shù)量未達(dá)到課程要求總數(shù)的60％，取消學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)補(bǔ)貼。②系統(tǒng)信息上報(bào)人員

10、完成相關(guān)專(zhuān)用教室及各類(lèi)財(cái)產(chǎn)（器材）信息的登記、上報(bào)、維護(hù)等，給予相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)貼，每學(xué)期補(bǔ)貼150元。③相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)信息上報(bào)員，完成一次實(shí)驗(yàn)上報(bào)，得7.5元補(bǔ)貼。上報(bào)總數(shù)達(dá)到要求上報(bào)總數(shù)100％，課時(shí)補(bǔ)貼100％發(fā)放；上報(bào)總數(shù)達(dá)到要求上報(bào)總數(shù)90％及以上，課時(shí)補(bǔ)貼90％發(fā)放；上報(bào)總數(shù)達(dá)到要求上報(bào)總數(shù)80％及以上，課時(shí)補(bǔ)貼80％發(fā)放；以此類(lèi)推；上報(bào)總數(shù)未達(dá)到要求上報(bào)總數(shù)50％，則不發(fā)放課時(shí)補(bǔ)貼。其它需上報(bào)活動(dòng)信息的學(xué)科，上報(bào)人員的補(bǔ)貼方法同