潤(rùn)德小學(xué)第冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

1、潤(rùn)德小學(xué)第（九）冊(cè)（數(shù)學(xué)）學(xué)科教學(xué)計(jì)劃五上數(shù)學(xué)制訂者馬妙芬學(xué)生情況分析隨著年級(jí)升高，兩極分化比較嚴(yán)重，要特別注意對(duì)學(xué)困生的教育。特別是一些女同學(xué)，對(duì)一些分析、理解的題目尤其是解決問(wèn)題，學(xué)得很艱難。需要加強(qiáng)理解、分析題意的能力培養(yǎng)，教給更細(xì)致的解題步驟和方法，提高解題能力，從而提高整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。教材分析本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡(jiǎn)易方程、位置、多邊形的面積、可能性、數(shù)學(xué)廣角和綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)等。其中小數(shù)乘法、小數(shù)除

2、法、簡(jiǎn)易方程、多邊形的面積是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。在數(shù)與代數(shù)方面，本冊(cè)教材安排了小數(shù)乘法、小數(shù)除法和簡(jiǎn)易方程。小數(shù)乘法和除法在實(shí)際生活中和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用，是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。這兩部分內(nèi)容是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)四則運(yùn)算和小數(shù)加、減法基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運(yùn)算能力。簡(jiǎn)易方程是小學(xué)階段集中數(shù)學(xué)代數(shù)初步知識(shí)的單元，在這一單元里安排了用字母表示數(shù)，等式的性質(zhì)，解簡(jiǎn)易方程，用方程表示等量關(guān)系進(jìn)而解決簡(jiǎn)單

3、的實(shí)際問(wèn)題等內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力，提高解決問(wèn)題的能力。在圖形與幾何方面，本冊(cè)教材安排了位置、多邊形的面積兩部分內(nèi)容。其中位置是在三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)了用東南西北等詞語(yǔ)描述物體方向的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用數(shù)對(duì)確定物體的位置。多邊形的面積主要教學(xué)平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了這些圖形的特征以及長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生推到并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式，同時(shí)滲透平

4、移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面，主要教學(xué)初步的概率知識(shí)。使學(xué)生在具體情境中體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性，感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的；使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結(jié)合具體內(nèi)容如小數(shù)乘法和除法兩個(gè)單元，教學(xué)用所學(xué)的乘除法計(jì)算知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題；另一方面，在“數(shù)學(xué)廣角”中，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中一些常見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題，滲透有關(guān)

5、植樹(shù)問(wèn)題的一些思想方法，然后再應(yīng)用植樹(shù)問(wèn)題的思想方法來(lái)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生探索并解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了一個(gè)綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)“擲一擲”，使學(xué)生通過(guò)探究事件發(fā)生的可能性大小，發(fā)現(xiàn)擲一擲背后的數(shù)學(xué)本質(zhì)，培養(yǎng)探求真理的數(shù)學(xué)精神。1.能正確地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。2小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)3小數(shù)乘小數(shù)練習(xí)小數(shù)近似數(shù)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)4解決問(wèn)題位置（2）5小數(shù)除以整數(shù)6國(guó)慶