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文檔簡介
1、彼此尊重才能贏得尊重,有句話說:“自尊比吃飯更重要”,還有句話說:“自尊是生命的衣裳?!边@些話都道出了自尊在人生中的重要地位。一個有志氣的人,一定是個懂自尊的人,一個敢于善于維護(hù)自尊的人?! ∧敲矗谌粘I钪形覀儜?yīng)該怎樣維護(hù)自己和他人的尊嚴(yán)呢?,請問:,惟利是圖的人,歷來有之。這種人為了錢一切都可以不管不顧,包括人格尊嚴(yán)。其結(jié)果,不僅敗壞了名聲,往往連應(yīng)得的東西也失掉了?!洞朗麓笕分杏羞@樣一則小故事:有個商人準(zhǔn)備開店做買賣,請
2、唐伯虎為他寫對聯(lián)。唐伯虎提筆寫下“生意如春意;財(cái)源似水源”。豈知商人很不滿意地說:“這兩句太抽象,最好寫看得見摸得著,一堆一堆的?!庇谑翘撇⑾肓讼?,又寫道:“門前生意,好似夏夜蚊蟲,堆出堆進(jìn);柜里銅錢,要像冬天虱子,越捉越多?!鄙倘艘豢?,連連拍手稱贊:“這好,這好,這兩句太合我意了?!?,面對商人的稱贊,唐伯虎想必會啼笑皆非。因?yàn)椋巧倘撕芸赡軣o論什么黑錢、臟錢、血腥錢都敢賺,心里只有錢,把人格尊嚴(yán)都丟掉了,因而感覺不到對聯(lián)是對他的莫
3、大嘲諷,多么可悲!,,從這個故事我們可以看出什么?,自尊的人最看重自己的人格。誰若丟了人格尊嚴(yán),那是自我作賤,別人自然也就不把他當(dāng)人了。,中國成長網(wǎng) www.iq365up.com,晏子使楚,晏子為了維護(hù)自己的自尊和國家的自尊,他要堅(jiān)持從大門進(jìn)城;晏子的行為說明他把自己的人格和國格看得比什么都重要;晏子是通過機(jī)智巧妙的回?fù)舫`王的種種刁難和侮辱來維護(hù)自己的自尊的。,,,,1、晏子為什么要堅(jiān)持從大門進(jìn)城?他的行為說明他有什么樣的品質(zhì)
4、?晏子是用什么樣的方法維護(hù)自己的自尊的呢?,請問:,,一、維護(hù)人格最重要,1、如果在穿著方面不如同學(xué),是否就低人一等,有點(diǎn)兒抬不起頭來?2、如果你的同學(xué)家庭條件比較差,怎樣與他相處才能維護(hù)他的自尊?,場景分析:,總之,青少年學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。,如果你得知有人曾說過你的壞話。早上一開門,你就發(fā)現(xiàn)有人在門口放了一個垃圾桶。,二、自尊者豁達(dá),如果遇到下面的情況,你會如何處理?,同學(xué)們都說出了自己的想法,下面讓我們看看這些故事
5、的主人公是怎么做的呢。,武則天常聽眾大臣說狄仁杰為人寬厚。于是,她故意要試試狄仁杰,就問他想不想知道誰在背后說過他的壞話。狄仁杰坦然地答道:“如果臣有過錯,臣便改正;至于有人到朝廷講臣的不是,臣不想知道是誰?!?德國詩人歌德在公園里散步,與一位批評家在一條僅能讓一人通過的小路上相遇。批評家說:“我從來不給蠢貨讓路?!备璧滦χ说铰愤叄骸拔仪∏∠喾础!?歌德的故事,寬容是一種偉大。自尊的人要懂得寬容,要有一種豁達(dá)、開朗的生活態(tài)度。
6、 還要學(xué)會用幽默去化解生活中的一些矛盾和尷尬。,啟示:,討論:分析她面對批評的態(tài)度是否可取。,,麗麗是一名初一學(xué)生,在小學(xué)學(xué)習(xí)期間成績很好,由于不太適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,第一次摸底考試時數(shù)學(xué)只考了67分,壓力很大。國慶過后,因麗麗假期的作業(yè)沒做完,數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了她。麗麗覺得面子很過不去,就離家出走。,中國成長網(wǎng) www.iq365up.com,此外,自尊的人還要把握自尊的度,要能夠正確對待別人的批評、議論。,自尊要適度,
7、議論只能代表個別人的意見,未必正確;批評是對我們行為的評價,針對的是具體行為,而不是人本身。 對待議論與批評,要做到“有則改之,無則加勉”。 斤斤計(jì)較,得理不讓人,那不是自尊,而是情結(jié)沖動,更不能做出一些傻事。,如何來看待別人的議論與批評呢?,請問:,三、善于尊重他人,在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。,1、善于欣賞、接納他人,就是與他人相處時,能由衷地欣
8、賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、長處,允許他人有超越自己的地方。,2、學(xué)會尊重,還要不做有損他人人格的事。對于他人的缺陷和缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視。,多年前,小林是小學(xué)六年級的學(xué)生。有一次,為了使考試成績“一鳴驚人”,竟偷偷跑到老師辦公室偷考卷。正當(dāng)她尋找考卷時,任課的易老師進(jìn)門了,小林抱頭縮在辦公桌下。易老師見狀,動情地說:“你不要露出你的臉,也不要說話。你回答我的問題,只點(diǎn)頭或搖頭就行。你來這里是找一件你想要的東西嗎?”小林點(diǎn)點(diǎn)頭?!斑@東
9、西屬于你嗎?”小林搖頭?!安粚儆谧约旱臇|西,不管如何喜歡,都不應(yīng)該拿,對不對?”小林又點(diǎn)點(diǎn)頭?!坝涀∥业脑挕C魈炷銇砩蠈W(xué)的時候,依然是一個天真可愛的孩子?!?……,,中國成長網(wǎng) www.iq365up.com,,小林低頭緩慢走出辦公室,眼淚禁不住奪眶而出,是驚奇,是感謝,更是愧疚。自此,小林發(fā)奮學(xué)習(xí),并成為一名人民教師。,思 考:,1、你認(rèn)為易老師這種教育方法可取嗎?結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容從一個角度說說理由。,提示:在對小林的
10、教育過程中,易老師做到了尊重他人,體現(xiàn)了平等、寬容的原則。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個人都有缺點(diǎn),都可能犯錯。尊重犯了錯誤的人,可以使其感動,可以使其理智,還可以使其悔過,收到無法估量的教育效果。如果易老師對小林的錯誤,一味地取笑和批評,只會傷害她的自尊,極易造成矛盾,起到相反的教育效果。,中國成長網(wǎng) www.iq365up.com,那么我們該怎樣獲得自尊?,,請問:,,,,請問:,,,,,1、維護(hù)人格最重要,自尊的人最看重自己的人格。2、養(yǎng)
11、成一種豁達(dá)開朗的性格,還可以欣賞更多的來自他人的智慧,感受自尊的快樂。3.對待議論批評,要做的有則改之,無則加勉。4、自尊要適度,對侮辱和詆毀要及時反擊,必要時運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。5.要善于尊重他人。尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。6.真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。7.善于欣賞,接納他人,不做有損他人人格的事。,,小林低頭緩慢走出辦公室,眼淚禁不住奪眶而出
12、,是驚奇,是感謝,更是愧疚。自此,小林發(fā)奮學(xué)習(xí),并成為一名人民教師。,基礎(chǔ)知識一、單項(xiàng)選擇,1.“晏子使楚”這則故事告訴我們( B )①只有自己尊重自己,別人才會尊重你 ②一切應(yīng)以國家利益為重,個人自尊不算什么 ③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重 ④自尊的人最看重自己的人格A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④2.在日常生活中,我們尊重他人最基本的表現(xiàn)是( A )①對人有禮貌 ②尊重他人的勞
13、動 ③接受他人的觀點(diǎn) ④尊重他人的人格A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②④,3.以下觀點(diǎn)或行為錯誤的是 ( D )A.我以前在自習(xí)課上經(jīng)常說話,惹得同學(xué)們討厭。我決心改正錯誤,重新贏得大家的尊重B.對于他人的缺陷、缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視C.我的英語口語不怎么樣,在課堂上經(jīng)常鬧笑話。我決心苦練發(fā)音,爭取能說一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的英語D.真正做到尊重他人,就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),接納他人的—,,4.1
14、995年3月7日下午,珠海某公司外方老板金某見工人沒有按她的規(guī)矩休息,便責(zé)令工人們罰跪,結(jié)果有的工人跪下了。這時,23歲的工人孫天帥卻站了出來,一邊大聲責(zé)問金某:“為什么要跪下?”一邊憤憤地沖工友們喊:“怕什么,不就是炒魷魚嗎?”孫天帥撕掉胸前的廠牌,昂然走出工廠。對此你認(rèn)為 ( A )①孫天帥是個自尊的人,他能用正確的言行來維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象 ②那些下跪的人都是不自尊的人,因?yàn)樗麄兠鎸习宓奈耆瓒桓揖S護(hù)自己的
15、尊嚴(yán) ③孫天帥是個不善于控制情緒的人,早晚吃虧的還是他自己 ④對老板的批評不能得理不讓人,這樣于人于己都不利A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④,書面作業(yè):,一、辨析題1、一天,小明又一次沒有完成作業(yè),老師批評了他幾句,他認(rèn)為老師的批評傷害了自己的自尊。你同意他的觀點(diǎn)嗎? 2、尊重他人,就是不做有損他人人格的事。你贊同這種觀點(diǎn)嗎?為什么?,二、材料分析題在紐約,某商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷
16、員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中就走開了,但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價?!睅讉€月過后,在一個社交場合,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹:“你可能已經(jīng)忘記了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你,你就是那個重新給了我自尊的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆-的乞丐,直到你
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