尊重他人

1、尊重他人是我的需要,一、同樣的自尊 同樣的快樂(lè),在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有很多人、很多事感動(dòng)著我們，提醒著我們，激勵(lì)著我們。,你的存在對(duì)他人有什么意義？,這些“他人”是誰(shuí)呢？,這些人就是我們生活中的重要他人，我們會(huì)因?yàn)樗麄兊谋頁(yè)P(yáng)而高興，因?yàn)樗麄兊呐u(píng)而難過(guò)，沒(méi)有他們，我們的生命不會(huì)走到今天，沒(méi)有他們，我們的生活就失去許多精彩。在他們的呵護(hù)和激勵(lì)中，我們的自尊形成了；在他們的贊美與欣賞中，我們感受著做人的自豪與快樂(lè)。所以，我們也有責(zé)任去關(guān)

2、注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。,1、為什么要尊重他人？（1）我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。（2）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。（3）尊重他人就是尊重自己。（4）要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。,尊重他人，就是尊重自己,,給人起綽號(hào)或譏笑別人是不尊重別人的表現(xiàn) .不尊重他人，不但會(huì)給他人帶來(lái)傷害，而且他人也不可能會(huì)尊重你，最終傷害的還是你自己。,2、如何尊重他人？

3、（怎樣尊重他人）（1）尊重他人最基本的表現(xiàn)就是對(duì)人有禮貌、尊重他人的勞動(dòng)、尊重他人的人格。（2）要把他人看成同自己一樣需要自尊。（3）要關(guān)注他人的尊嚴(yán)，要善于欣賞、接納他人，允許他人有超越自己的地方。（4）不做有損他人人格的事情，不取笑、歧視他人的缺點(diǎn)、缺陷。,3、為什么需要?jiǎng)e人的尊重？,（1）每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來(lái)感受自尊。（2）為了自尊，我們也需要借助他人的眼睛作為鏡子……,4、當(dāng)自己有缺點(diǎn)、弱點(diǎn)

4、、盲點(diǎn)時(shí)應(yīng)怎樣辦？,（1）需要他人善意、妥帖與溫暖的提醒。（2）更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格　要求自己，敞開(kāi)心扉、虛榮學(xué)習(xí)、大膽嘗試，不斷超越、增強(qiáng)自身實(shí)力、做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。,,老師寄語(yǔ),和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容，尊重他人也就是尊重自己。學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。,不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂(lè)。,（三）簡(jiǎn)答題,因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)笑話(huà)，一

5、位學(xué)生盡管回答不出老師的提問(wèn)，還是舉手要求發(fā)言、老師由此感到了學(xué)生強(qiáng)烈的自尊心，他私下里告訴這個(gè)學(xué)生，下次提問(wèn)時(shí)，如果會(huì)答就舉左手，不會(huì)就舉右手。一段時(shí)間后，這個(gè)學(xué)生的成績(jī)有了很大進(jìn)步。于是老師把這個(gè)方法告訴了班里其他幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)整個(gè)班都變了,閱讀上面材料，回答下列問(wèn)題,1.你認(rèn)為尊重他人會(huì)帶來(lái)哪些積極的效果2.我們應(yīng)該怎樣尊重他人3.請(qǐng)你對(duì)該老師的做法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)述,答案一：1.答：尊重他人，維護(hù)他人的尊嚴(yán)都是我