2019安徽教師招聘考試語文學(xué)科復(fù)習(xí)梳理——社科文閱讀

1、安徽教師招聘考試語文學(xué)科復(fù)習(xí)梳理安徽教師招聘考試語文學(xué)科復(fù)習(xí)梳理——社科文閱讀社科文閱讀一、樹立一種概念一、樹立一種概念試題中的社會科學(xué)類文章，內(nèi)容涉及廣泛，思想容量大，有的文章專業(yè)性很強，但畢竟考查的是閱讀能力，而不是要求考生全面、系統(tǒng)、透徹地弄懂相關(guān)的知識。基于這一認(rèn)識，我們在做社會科學(xué)類文章閱讀試題時要牢固樹立“答案就在原文中”的觀念。如“理解重要詞語、句子在文中的含義”中的“文中”即指具體的語境，有兩種含義：一是對文章全局的整體

2、把握，一是指具體詞句的上下文。即使“推斷和想象”試題的答案也同樣在原文中。二、具備兩種心態(tài)二、具備兩種心態(tài)1、做題時精神要高度專注。只有聚精會神、心無旁騖地進入閱讀狀態(tài)和解題狀態(tài)，我們才能迅速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，作出判斷。2、一定要認(rèn)真仔細(xì)。社會科學(xué)類文章閱讀的考查，往往在極細(xì)微處做文章。有的選項看似與原文不符，其實是正確的；而有的選項看似與原文語句相符，卻因在極細(xì)微處作了改動，反而是錯誤的。這就要求我們必須認(rèn)真仔細(xì)，馬虎大意是萬萬要不得

3、的。當(dāng)然，有時候我們可能會找不到與選項“酷似”的句子，但我們可以找到與之相關(guān)的句子，由這個相關(guān)的句子去作出推斷，從而判定選項的正誤。三、明確六個步驟三、明確六個步驟一般來說我們常用讀（圈點勾畫）、審（題干、選項）、找（篩選信息）、比（干擾項）、排、選六步法來進行解題。（一）讀（圈點勾畫）——讀原文，讀題干，讀題肢。讀是重要的一步，只有讀懂了文章才有可能準(zhǔn)確地篩選信息，找出正確答案，所以在閱讀的過程中要劃讀原文找“概念”，將以下一些重要信

4、息標(biāo)示出來——1.重點闡述的名詞術(shù)語。2.重要問題及概念前后的修飾語、限制語以及有指代意義的詞語。3.關(guān)聯(lián)詞4.中心句、要點句及聯(lián)結(jié)句。5.特殊句（判斷句或有判斷意義的句子；雙重否定句；疑問句等）（二）審（題干、選項）這一步是審題，要求劃讀題干找方向（題目要求、提示）：1.題目要求是什么：正確還是不正確的項。找正確項，須用排除法；找錯誤項，運用重點突破法；（9）答非所問，指選項故意與所問的問題不一致，造成驢唇不對馬嘴，以干擾考生。（10

5、）喧賓奪主。所謂“喧賓奪主”是指選項中所列的內(nèi)容在文中都能找到依據(jù)，但只有一個是闡釋概念的主要原因，其他項雖不算錯，但都是次要原因，這樣放在一起干擾考生，起到喧賓奪主的作用。（四）比（干擾項）聯(lián)系上下文劃區(qū)比照題肢，比照互證鄰里試題的題干、題肢。（五）排：根據(jù)從文中篩選到的信息，對選項進行排除，將錯誤選項逐一排除。（六）選：選出正確選項。小結(jié)：科技文閱讀解題方法一是根據(jù)選項找原文；二是對照原文找差異；三是針對差異作判斷。安徽師出教育教

6、師招考研究中心深入研究2014、2015和2016年安徽省統(tǒng)考各學(xué)科專業(yè)考試情況，為大家深度剖析考試形式、考試內(nèi)容以及考試難度，以期為廣大考生復(fù)習(xí)備戰(zhàn)2017年教師招考提供科學(xué)指導(dǎo)。（一）考試形式及內(nèi)容剖析在《2016年度安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘公告》中明確規(guī)定：筆試為《教育綜合知識》和《學(xué)科專業(yè)知識》兩科，筆試每科滿分為120分，按《教育綜合知識》占40%、《學(xué)科專業(yè)知識》占60%合成筆試成績，學(xué)科專業(yè)知識的重要性，由此可見一斑。

7、學(xué)科專業(yè)考試主要考查學(xué)科專業(yè)知識、學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用。換言之，考查三大板塊的內(nèi)容，即學(xué)科專業(yè)知識、新課程標(biāo)準(zhǔn)理論及教學(xué)實踐。其中學(xué)科專業(yè)知識約占總分120分的70%，學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用約占總分的30%?？疾榈念}型主要為以下幾種題型：學(xué)段學(xué)科客觀題主觀題語文選擇題、填空題閱讀鑒賞、教學(xué)實踐（案例分析、教學(xué)片段設(shè)計）、寫作數(shù)學(xué)選擇題、填空題解答題、論述題、教學(xué)片段設(shè)計英語單項選擇題、完形填空題、閱讀理解題翻譯題、寫作題、教學(xué)設(shè)計