一年級(jí)-上冊體育活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃

1、|一年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)上冊體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：剛跨入小學(xué)，對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)。針對(duì)以上情況，我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上課。二、教材內(nèi)容分析：小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊，體育基本常識(shí)、基本活動(dòng)和游戲。體育常識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢；基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操、走、

2、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈；最后一塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡單游戲。三、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、

3、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。四、教學(xué)措施：1、年齡普遍較小，多采用游戲2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3、備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。4、練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)

4、；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì)，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。五、教學(xué)進(jìn)度表：周次教學(xué)內(nèi)容一1、引導(dǎo)課：認(rèn)真上好體育課（室內(nèi)理論課）2、正確的走站立姿勢；排隊(duì)上課、集合、解散；3、小學(xué)生廣播體操（一）；稍息、立正二1、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操（一）；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操（

5、二）2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操（二）；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操（三）3、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；游戲：塊塊集合三1、復(fù)習(xí)《小學(xué)生廣播體操》；游戲：一切行動(dòng)聽指揮2、各種姿勢的走；走跑接力3、前后滾動(dòng)；搖小船|十八1、復(fù)習(xí)；總結(jié)2、考試3、考試開學(xué)這一階段（第一課至第七課），主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)廣播操（第九套）以及開學(xué)這一階段（第一課至第七課），主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)廣播操（第九套）以及讓學(xué)生學(xué)習(xí)在陌生的場地上與陌生的同伴一起游戲，以便正常的進(jìn)行全校性的讓學(xué)生學(xué)習(xí)在陌生

6、的場地上與陌生的同伴一起游戲，以便正常的進(jìn)行全校性的早操工作；盡快熟悉校園生活與環(huán)境。早操工作；盡快熟悉校園生活與環(huán)境。第一課第一課認(rèn)真上好體育課認(rèn)真上好體育課隊(duì)列隊(duì)形隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)目標(biāo)1、通過啟發(fā)、提問、觀摩、學(xué)生參與及教師的講解，使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，了解課堂常規(guī)；2、通過“立正、稍息、看齊”等隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生嘗試進(jìn)行一些簡單的隨同集體完成動(dòng)作的操練，使學(xué)生初步形成正確的身體姿態(tài)；3、讓學(xué)生在體育活動(dòng)中適應(yīng)陌生的環(huán)境。場地

7、器材順序順序教學(xué)內(nèi)容教師的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式預(yù)期目標(biāo)預(yù)期目標(biāo)一二三常規(guī)教學(xué)：認(rèn)真上好體育課排隊(duì)立正、稍息、看齊1、教師帶領(lǐng)小朋友在操場上集中；2、熟悉操場周圍的環(huán)境，基本了解集合的地點(diǎn)；3、組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課，激發(fā)上課的興趣；4、教師提問、啟發(fā)，講解上課的常規(guī)。1、教師給小朋友分組（8組），排隊(duì)，熟悉前后左右的同伴；2、游戲：快快集合1、教師口令指揮；2、糾正動(dòng)作；3、師生共同做游戲：看誰反應(yīng)快1、小朋