一年級體育教學計劃[1]

1、一年級體育教學計劃一年級體育教學計劃為認真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”的重要思想為指導，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。更新教育理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要。結(jié)合上級對體育教學的要求和本校的具體實際情況，特制定本學期教學計劃。一、教學目標和教學重難點一、教學目標和教學重難點1.掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。2.

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3.通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作教學難點：體操動作二、二、學生學情分析學生學情分析一年級學生剛剛?cè)雽W，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的新知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)

3、調(diào)性要求比較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但是表現(xiàn)欲強，女生和男生一樣活潑，應該多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。三、三、教材分析教材分析一年級的教材內(nèi)容比較簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（投擲輕物拋接球）、體操、隊列練走跑練習（30米跑和400—600米跑走交替）、基本步法練習。內(nèi)容雖然簡單，但是都是最基礎(chǔ)的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的習慣，對于難度

4、較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。四、四、教學措施教學措施1.教師認真貫徹小學體育教學精神，精心備課，充分上好每一堂課。2.小學低年級的教學。要根據(jù)低年級學生自制能力和理解能力較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，采用主題教學、情景教學等方法發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。3.多鼓勵新生在課堂上大膽示范，并提出問題，對表現(xiàn)好的同學進行表揚，4.

5、教學中教師要注重培養(yǎng)學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生給予表揚。5.教師要將學過的知識，有機的穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。內(nèi)容節(jié)數(shù)教學目標備注基本體操和身高體重測量能夠按照規(guī)定完成體操的基本動作，并動作規(guī)范，協(xié)調(diào)體育運動保健、基礎(chǔ)知識知道形成正確的身體姿勢的重要性，能開展各種有節(jié)奏的練習，初步了解青春期的衛(wèi)生保健知識，了解從事體育活動的營養(yǎng)衛(wèi)生常識各種測試通過考核了解學生各種技術(shù)的掌握情況和學生的考核成績田徑（走跑跳