青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元自主學(xué)習(xí)答案

1、第二單元第二單元我們?cè)趺粗牢覀冊(cè)趺粗?.4.怎樣認(rèn)識(shí)物體怎樣認(rèn)識(shí)物體我想研究的問(wèn)題2物體的特征應(yīng)怎樣探究？觀察實(shí)驗(yàn)用眼睛看。我的方案：用眼睛觀察四個(gè)不同的球。我的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)它們有不同的特征。用鼻子聞。我的方案：用鼻子聞蘋果和水的氣味。我的發(fā)現(xiàn)：蘋果香甜，水無(wú)味。用舌頭嘗。我的方案：用舌頭嘗不同液體的味道。我的發(fā)現(xiàn)：舌頭能辨別味道。用耳朵聽(tīng)。我的交流：用耳朵聽(tīng)響聲。我的發(fā)現(xiàn)：耳朵能聽(tīng)到物體發(fā)出的聲音。比較不同植物的葉子。我的方案：用各

2、種感官觀察兩片不同植物的葉子。我的記錄：柳樹(shù)葉法桐葉葉子的大小小大葉子的形狀細(xì)長(zhǎng)掌形葉子的氣味淡淡的氣味無(wú)味相同的地方：綠色、秋天飄落……我的發(fā)現(xiàn)：植物的葉子大小形狀不同，大多數(shù)為綠色，秋季落葉。我的收獲（1）形狀、顏色、大小、氣味、味道、大小、冷熱（2）眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、大小、氣味、冷熱、眼睛拓展與應(yīng)用1.用舌頭嘗嘗。2.放大鏡、顯微鏡5.5.給文具分類給文具分類我想研究的問(wèn)題2生活中沒(méi)有分類，我們的生活會(huì)怎樣？3貨架應(yīng)怎樣擺貨

3、物最好？4圖書館的圖書是怎樣分類的？觀察實(shí)驗(yàn)我對(duì)文具店的調(diào)查。我的調(diào)查記錄。67℃83℃我的發(fā)現(xiàn)：第2杯水更熱。我的收獲一、填一填。（1）冷熱程度、溫度計(jì)（2）攝氏、攝氏度、℃（3）玻璃泡、容器壁、靜止、液柱（4）玻璃管、玻璃泡、刻度（5）3℃、35℃、20℃、0℃二、小法官。（1）不同的溫度計(jì)可用來(lái)測(cè)量不同物體的溫度√（2）被測(cè)物體的溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的測(cè)量限度?！蹋?）測(cè)量水的溫度時(shí)，可以將溫度計(jì)拿出來(lái)讀數(shù)。（4）測(cè)量物體溫度時(shí)，要

4、用手拿著溫度計(jì)的上端?！?水溫的變化水溫的變化我想研究的問(wèn)題我想研究的問(wèn)題2.怎樣使物體的溫度降得快一些？觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)熱水降溫有什么規(guī)律？我的猜想：我認(rèn)為開(kāi)始降得快。我的方案：1.將溫度計(jì)懸吊在鐵架臺(tái)上；2在燒杯內(nèi)道上熱水，使溫度計(jì)的液泡浸入熱水中；3.等溫度計(jì)的液柱上升到最高點(diǎn)時(shí)，讀出此時(shí)的溫度，并寫在0分鐘處。每隔兩分鐘記一次我的記錄：略我的發(fā)現(xiàn)：熱水降溫的過(guò)程是先快后慢。兩杯溫度相同、水量不同的熱水，哪杯水的溫度降得快？我的猜