2016年高考試題語文天津卷解析版

1、第1頁共19頁2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）語文語文本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共150分，考試用時150分鐘。第I卷1至6頁，第II卷7至11頁。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利！注意事項：1每小題選出

2、答案后，用鉛筆將答題卡上對應上題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。2本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。一、（12分）1下列詞語中加點字的字音和字形，全都正確的一組是A愜（qi）意撕（sī）殺狩（shu）獵金榜題（t）名B折（zhē）本角（ju）逐按（ān）裝舐（sh）犢情深C筵（yn）席偌（ru）大著（zho）陸前倨（j）后恭D巋（kuī）然毗（p）

3、鄰裝幀（zhēn）噤（jn）若寒蟬【答案】DA項，撕殺——廝殺，“撕”，本義指扯裂，是指用手使東西（多為薄片狀的）裂開或離開附著處，如撕扇子作千金一笑、撕心裂肺等；而“廝”字，除了常見的名詞用法外，還有個副詞用法。作名詞時，其本義是指做粗活的男性奴隸或仆役，如廝輿之卒、廝徒十萬等等。另外還有一個意思是指對人輕視的稱呼，如“兀那廝，靠后！”“廝”字還有個副詞用法，意為“互相”，如廝混、廝抬廝敬（互相抬舉，互相尊敬）、廝守等。B項折本sh折

4、[zhē]1翻轉，倒騰：～騰?！^?！珎€兒。折[zh]1斷，弄斷：～斷?！穑ㄓ骺婆e及第）?！辽常ㄐ稳輵K重的失敗）。2幼年死亡：夭～。3彎轉，屈曲：曲～。轉～。周～?！校▽Σ煌庖姴扇≌{和態(tài)度。亦作“折衷”）。4返轉，回轉：～返。5損失：損兵～將。6挫辱：～磨。挫～。百～不撓。7減少：～壽（減少壽命）?！邸?抵作，對換，以此代彼：～合。～價（把實物折合成錢）。9心服：～服（a信服；b說服）。10戲曲名詞，雜劇一本分四折，一折等

5、于后來的一出：～子戲。11判決：～獄。折[sh]1斷，繩子～了。2虧損：～本生意。3姓。按裝——安裝按：提手旁，義為用手找一個目標點下去，就一下。安：是個過程，可以是手動或是機器自動完成。第3頁共19頁【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E?！炯记牲c撥】詞語的考查，重點在語境，易混詞語。詞語重點考查考生結合語境（上下文）準確理解和使用詞語（包括虛詞）的能力。同義或近義詞既要注重實詞，又要重視虛詞，特別要注意從去年開始

6、出現的一些意義雖并不那么相近卻較易混淆的“準同義詞”的選擇。1語感法。要求聽準、聽清楚、聽完整、抓要害。從語音、語調、節(jié)奏、重音、停頓等方面充分感受、反復琢磨，并跟隨練習。這樣自然會使自己的語言變得流暢、正規(guī)，語言感受力得以提高。如“凝重”和“厚重”的選用。2正確釋義法。要確定詞語的意思，必須把它放在語境中考慮。漢語詞語有許多是多義的，但是到了一個語境中，每個詞都只能有一個固定的意義（特定的雙關修辭例外）。如“抑揚頓挫”和“頓挫緩急”。

7、3望詞生義法。在遇到自己不能準確解釋，或確定選擇的時候，不妨可以用“望詞生義法”。顧名思義，望詞生義就是看到詞語，根據自己在平時的構字、用詞地學習和領悟中，估計和推測該詞的意義和用法。如“涌”和“淌”?！安▌印焙汀安憽?聯想想象法。如果所給選項中，有的詞語很不容易區(qū)別或很難理，就可以把詞語中比較費解的語素，通過聯想或想象的方式進行組詞或造句。而且，組的詞或造的句是我們生活中耳濡目染的，人人皆知的。這樣可以化難為易，把抽象變?yōu)榫唧w，把知

8、識聯系生活。自然，做題就不是很困難了。5排除帶入法。排除，即把最不可能的干擾選項排除掉，再把相似的兩項帶入句子，綜合運用以上的各種技巧，最終選出答案。3下列各句沒有語病的一句是A日前，來自京津翼的近千名鳥類攝影愛好者相聚在北大港濕地，在與可愛的飛翔精靈親密接觸并拍攝了大量照片的同時，還無形中上了一堂愛鳥護鳥知識課。B“雙創(chuàng)特區(qū)”以圍繞聚集青年大學生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事業(yè)人員四類人才為重點，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。C這場專項整治行動