材料化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案

1、139材料化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案材料化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案MaterialChemistry制定人：金頂峰審校人：秦來順一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的政治思想、良好的道德品質(zhì)、健康的體魄、健全的心理素質(zhì)，較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)和基本技能，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決化工及材料領(lǐng)域的實(shí)際問題，能在化學(xué)計(jì)量、化學(xué)制備、材料表面處理、化學(xué)分析測(cè)試、新材料和新工藝研發(fā)以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、技

2、術(shù)開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)及相關(guān)管理等工作的人才。畢業(yè)5年左右達(dá)到:1）能夠應(yīng)用專業(yè)知識(shí)和工程基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行材料制備、性能檢測(cè)、表面處理等方面的研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)工作；2）具有較高人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德；3）具有良好的溝通、交流技能，能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用；4）能夠提升和拓展自己的知識(shí)和能力；5）有意愿和能力服務(wù)社會(huì)。二、畢業(yè)要求二、畢業(yè)要求1）能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于各類材料制備、性能檢測(cè)、表面處理等領(lǐng)域的復(fù)

3、雜工程問題。2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理并通過文獻(xiàn)研究分析材料制備、檢測(cè)領(lǐng)域、表明處理中復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。3）能夠設(shè)計(jì)針對(duì)材料制備、性能檢測(cè)、表面處理領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足社會(huì)需求的新材料，能夠進(jìn)行材料設(shè)計(jì)、制備工藝、性能分析，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4）能夠基于化學(xué)與材料學(xué)相關(guān)學(xué)科基本原理并采用科學(xué)方法對(duì)材料化學(xué)制備、性能檢測(cè)、表面處理

4、領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括材料設(shè)計(jì)、制備、性能表征、表面處理、數(shù)據(jù)分析、通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5）能夠針對(duì)材料制備、性能檢測(cè)、表面處理領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。6）能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行材料制備、性能檢測(cè)、表面處理方面的141畢業(yè)要求2通過專業(yè)主干課程的學(xué)習(xí)結(jié)合《科技論文寫作與文獻(xiàn)檢索》、《畢業(yè)論文》實(shí)踐來達(dá)到要

5、求。畢業(yè)要求3通過專業(yè)主干課程的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)科選修和專業(yè)選修課程來設(shè)計(jì)解決方案。畢業(yè)要求4通過《普通化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《材料科學(xué)基礎(chǔ)》、《材料現(xiàn)代研究方法》及《儀器分析課程設(shè)計(jì)》等來研究基于化學(xué)和材料學(xué)的基本問題。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類化學(xué)類和材料類競(jìng)賽。畢業(yè)要求5通過《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《C語言程序設(shè)計(jì)》等課程及專業(yè)課程中應(yīng)用軟件的使用、參加學(xué)科競(jìng)賽等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，程序員考試。畢業(yè)要求6通過

6、專業(yè)主干課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)思想教育、“思政”類課程和課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等實(shí)現(xiàn)。畢業(yè)要求7通過《環(huán)境工程化學(xué)》等課程來理解和評(píng)價(jià)。畢業(yè)要求8通過《人文社科類模塊》、《體育》、《軍事理論》、《軍訓(xùn)》等課程獲得健康的心理和生理。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種體育比賽。畢業(yè)要求9通過科技創(chuàng)新、參與“教師科研課題”等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，科技開發(fā)能力與科技研究能力以及在不同角色間的轉(zhuǎn)化。畢業(yè)要求10通過《大學(xué)英語》、雙語教學(xué)課程、專業(yè)英語等課程鍛煉學(xué)生的