2016湘藝版音樂二年級下冊第11課《月亮河》教案3

1、《月亮河》教案《月亮河》教案教學目標：教學目標：1、通過欣賞美好的音樂，使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯，安靜地聆聽《月亮河》，感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。教材分析：教材分析：《月亮河》是一首平靜舒緩的樂曲，原為美國影片《在蒂凡尼處早餐》的主題歌，本課欣賞的樂曲由薩克斯演奏，充滿了浪漫氣質，多愁善感的音色，婉轉低回的旋律悠揚綿長，發(fā)人深思。教學準備：教學準備：《月亮河》樂曲、《蒂凡尼處早餐》視頻

2、。教學過程：教學過程：一、欣賞樂曲１、聆聽樂曲，選擇與樂曲意境相符合的線條與色塊。２、回答問題（選擇藍色的色塊和波浪線）。二、思考并學習１、聽音樂思考問題：這段音樂讓你聯(lián)想起生活中的哪些場景？２、聽音樂，思考：我給樂曲起名為____________３、欣賞薩克斯演奏《月亮河》，隨音樂舞動身體。４、欣賞視頻片段。５、學唱歌曲。６、學吹豎笛。７、根據(jù)自己的喜好自主選擇演奏豎笛或演唱歌曲。三、擴展深化１、自主選擇小詩，配樂朗誦，愿意者上臺表演

3、。２、聆聽教師朗誦，體會音樂與文學結合帶來的美的享受。四、小結家鄉(xiāng)永遠是每個人心中最美好的地方，最割舍不下的地方。那里有一生中最愛的人，最純真的故事，最深刻的記憶。如果，有一天我們離鄉(xiāng)，請一定記住它的模樣?！对铝梁印方贪浮对铝梁印方贪附虒W目標：教學目標：1、通過欣賞美好的音樂，使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯，安靜地聆聽《月亮河》，感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。教材分析：教材分析：《月亮河》是一首

4、平靜舒緩的樂曲，原為美國影片《在蒂凡尼處早餐》的主題歌，本課欣賞的樂曲由薩克斯演奏，充滿了浪漫氣質，多愁善感的音色，婉轉低回的旋律悠揚綿長，發(fā)人深思。教學準備：教學準備：《月亮河》樂曲、《蒂凡尼處早餐》視頻。教學過程：教學過程：一、欣賞樂曲１、聆聽樂曲，選擇與樂曲意境相符合的線條與色塊。２、回答問題（選擇藍色的色塊和波浪線）。二、思考并學習１、聽音樂思考問題：這段音樂讓你聯(lián)想起生活中的哪些場景？２、聽音樂，思考：我給樂曲起名為_____