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文檔簡介
1、《牧羊女》教案《牧羊女》教案教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《牧羊女》,用優(yōu)美抒情的聲音唱好這首輕快而又活潑的歌曲,并從中感受生活的美好、勞動的快樂。激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的情感。2、能正確運(yùn)用力度記號,能把握34拍的律動感及休止符的停頓作用。3、通過創(chuàng)編活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、合作精神及表演能力。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):用連貫的氣息、強(qiáng)弱的對比,在美好的氣氛中感受三拍子的韻律及創(chuàng)編出歌曲意境。難點(diǎn):解決三句相同樂句的句
2、尾,區(qū)分其不同之處。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:配套多媒體光盤、打擊樂器等、顏色圖譜、大小羊頭貼紙、牧羊女玩偶、鋼琴。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境1、熱身運(yùn)動師示范拍一拍手或身上某些部位,吸引學(xué)生注意力。全班齊動一動。拍拍全身(手、肩、腰、腳等等地方)2、初聽音樂聽歌曲《牧羊女》的旋律,初步感知音樂。隨音樂用3拍子節(jié)奏拍拍手或跺跺腳。老師放一首音樂,試試用3拍子節(jié)奏給音樂伴奏。二、歌曲教學(xué)1、歌曲介紹師:從遠(yuǎn)方來了一個姑娘,也想加入到我們同
3、學(xué)當(dāng)中來(出示玩偶牧羊女向大家問好)。師:小姑娘自我介紹,請同學(xué)聽聽小姑娘說了些什么,從哪兒來,叫什么名字?(放配套多媒體光盤,欣賞歌曲及課件。)生:姑娘名叫牧羊女,來自美麗的大草原,大草原上有藍(lán)藍(lán)的天,嘩啦啦的小河、白白的小羊、還有熱愛幸福生活的牧民們。2、新歌學(xué)習(xí)復(fù)聽歌曲,感知歌曲的情緒和節(jié)拍。歸納并看卡片劃分樂句。(師出示有顏色的歌譜)請學(xué)生找出歌曲特點(diǎn)。生自主歸納:歌曲為34拍歌曲情緒是愉快、活潑的。4、藝術(shù)處理學(xué)生齊唱歌曲一遍
4、。師:美麗的大草原上有藍(lán)藍(lán)的天,嘩啦啦的小河、白白的小羊、還有歡迎大家的牧羊姑娘,在這么美的風(fēng)光下同學(xué)們的情緒是怎樣的?你會怎樣歌唱???生:優(yōu)美,抒情地,輕快……學(xué)生在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上復(fù)唱歌曲一遍,注意歌曲情緒。三、創(chuàng)編活動1、創(chuàng)編歌曲師出示打擊樂器等、把全班分為樂器組、舞蹈組、歌唱組三部分,每位同學(xué)自我創(chuàng)作,相互合作,對樂器的敲擊、舞蹈動作的創(chuàng)作及歌曲的演唱進(jìn)行自我創(chuàng)編。師從旁協(xié)助。2、成果檢查樂器組同學(xué)創(chuàng)編的節(jié)奏、舞蹈組同學(xué)編排的動
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