公共管理碩士

1、公共管理碩士公共管理碩士MasterofPublicAdministration（代碼：125200）一、培養(yǎng)目一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識(shí)和方法，具備從事公共管理與公共政策分析的能力，能夠綜合運(yùn)用管理、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識(shí)和科學(xué)研究方法解決公共管理實(shí)際問(wèn)題的德才兼?zhèn)涞母邔哟巍?yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。二、研究方向二、研究方向按照公共管理學(xué)科特點(diǎn)與實(shí)際工作需要相

2、結(jié)合的原則，主要設(shè)立公共行政管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、信息安全與管理和教育與科技管理等專業(yè)方向，專業(yè)方向可以根據(jù)每屆生源的實(shí)際情況有選擇地開設(shè)或者調(diào)整。三、學(xué)制和學(xué)分三、學(xué)制和學(xué)分MPA研究生實(shí)行以2.5年為主的彈性學(xué)制，原則上不超過(guò)5年。學(xué)生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于43學(xué)分，且必修不少于2學(xué)分全英語(yǔ)專業(yè)課。四、培養(yǎng)方式四、培養(yǎng)方式1學(xué)習(xí)方式。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作兩個(gè)階段。學(xué)習(xí)方式主要采取課程教學(xué)周末學(xué)習(xí)與分段集中學(xué)習(xí)相

3、結(jié)合的模式。2師資隊(duì)伍。學(xué)校逐步建立“雙師型”師資隊(duì)伍，即專職教師和兼職教師隊(duì)伍。擔(dān)任核心課的教師應(yīng)為專職教師，并具有博士學(xué)位或副教授以上職稱。兼職教師隊(duì)伍要在專業(yè)方向課教學(xué)中發(fā)揮重要作用，參與專業(yè)方向?qū)W生培養(yǎng)的兼職教師原則上應(yīng)不少于專業(yè)方向師資隊(duì)伍的三分之一。學(xué)校積極選聘具有扎實(shí)理論功底、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的政府部門和其他公共機(jī)構(gòu)的中高層領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任兼職教師，并且確保他們積極參與學(xué)生的培養(yǎng)工作。3教學(xué)形式。采用多元、互動(dòng)的教學(xué)方式。綜合運(yùn)用

4、講授、研究、案例分析、體驗(yàn)、模擬等多種教學(xué)方法，把多種形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外，還將探索采用“課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（案例討論）”、“專業(yè)授課專題講座”、“固定課堂移動(dòng)課堂”、“社會(huì)調(diào)研學(xué)術(shù)沙龍”等全方位綜合教學(xué)模式。S107C024數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘2秋考查S115C053公共部門人力資源管理2春考查S115C062公共組織行為研究2春考查S115C013AnalysisofContemparyChine

5、sePolitics※2春考查S115C087政府監(jiān)督專題研究2春考查S115C017地方政府治理※2春考查S115C088政府新聞學(xué)※2春考查S115C090宗教文化通論2春考查S115C007福利制度研究2秋考查S115C079社會(huì)工作行政2秋考查S115C046著作權(quán)法專題研究2春考查S115C022侵權(quán)責(zé)任法專題研究2春考查S115C080社會(huì)心理學(xué)理論與運(yùn)用2春考查S115C009安全評(píng)價(jià)實(shí)例2春考查S115C082審計(jì)專題研

6、究2春考查選修模塊專業(yè)選修課S115C066教育研究方法2春考查至少選10學(xué)分S115S002工程訓(xùn)練1春考查S115S004公共管理熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研2春考查S115S003公共管理前沿專題※1春考查社會(huì)實(shí)踐模塊S115S001MPA社會(huì)實(shí)踐沙龍與研討※1春考查必選六、社會(huì)六、社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是MPA研究生在專職教師或兼職教師指導(dǎo)下，在政府部門、公共組織具體崗位參與實(shí)際工作的1個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，計(jì)2學(xué)分。社會(huì)實(shí)踐時(shí)間總計(jì)3個(gè)月，既可以采取分時(shí)、分

7、段方式，也可以根據(jù)實(shí)際情況，采用集中實(shí)踐方式；或者采取分散與集中相結(jié)合的實(shí)踐方式。在開題之前必須完成社會(huì)實(shí)踐，須提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。七、開七、開題報(bào)題報(bào)告開題報(bào)告工作應(yīng)在第四學(xué)期結(jié)束前完成。開題報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于8000字，其中文獻(xiàn)綜述5000字左右；查閱不少于50篇與選題相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)，其中外文文獻(xiàn)不少于總數(shù)的13，近五年的文獻(xiàn)不少于總數(shù)的13。開題報(bào)告其它相關(guān)要求詳見《南京理工大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文工作暫行規(guī)定》。八、科研

8、八、科研實(shí)踐能力踐能力研究生在校學(xué)習(xí)期間發(fā)表一定數(shù)量的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文等學(xué)術(shù)成果，具體要求詳見《南京理工大學(xué)關(guān)于研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求的規(guī)定》。九、學(xué)位九、學(xué)位論文學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，選題緊密結(jié)合公共管理實(shí)踐中的具體問(wèn)題，特別鼓勵(lì)選擇與自己的工作領(lǐng)域和工作崗位相關(guān)的問(wèn)題展開論文研究。MPA研究生應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)和方法，展開調(diào)查研究與分析論述，并提出相關(guān)政策建議或改進(jìn)管理的措施。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)開題、撰