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文檔簡(jiǎn)介
1、UnitUnit5ImImtallertallerthanthanmockymockyTeachingTeachingAims:Aims:知識(shí)技能:知識(shí)技能:1.Listening:能夠理解本單元的故事。2.Speaking:能夠用比較級(jí)形式簡(jiǎn)單地對(duì)人和事進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。3.Reading:能正確、流利的朗讀課文和Aa、Ee在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。4.Writing:能正確、規(guī)范地拼寫(xiě)本單元要求掌握的生詞和短語(yǔ);能聽(tīng)寫(xiě)本單元功能句,并做出應(yīng)答。
2、過(guò)程方法:過(guò)程方法:1.利用現(xiàn)有的教設(shè)備資源,使學(xué)生可以更加直觀的對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有整體了解,并且可以培養(yǎng)學(xué)生良好的發(fā)音習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.在教授對(duì)話(huà)的同時(shí),把單詞或重點(diǎn)句型出示給學(xué)生,這樣可以使學(xué)生更方便于學(xué)習(xí),掌握,和運(yùn)用。3.在教學(xué)時(shí)多采取同學(xué)之間互相幫助的功能,可以加深同學(xué)之間的感情,還可以幫助班主任更好的完成思想道德教育工作。TeachingTeachingEmphasis:Emphasis:1.Whoisthet
3、aller及回答.2.HowtallisheHowheavyisheWhoistheoldest熟悉形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化規(guī)則并初步運(yùn)用。TeachingTeachingDifficulty:Difficulty:1.熟悉形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化規(guī)則2.一些單詞的記憶。第一課時(shí)第一課時(shí)TeachingTeachingAims:Aims:1.Thestudentscanreadthesty.2.Thestudentsliketo
4、learnEnglish.3.Thestudentscanbelisteningthesty.TeachingTeachingEmphasis:Emphasis:Lookatthepicturelisten.Playthetapehavethechildrenlistentothetape.Listentothetape.Playthetapeagainasksomequestions.WhoisthetallestWhoisthesh
5、testWhoisheavierWhatdidMockydoTrytoanswerthequestions.Havethechildrentalkaboutthesty.Trytotalkabout.Homewk:Copythenewwdsfourtimes.課后反思:課后反思:學(xué)生的興趣濃厚,對(duì)故事很感興趣,并能夠根據(jù)圖片內(nèi)容復(fù)述課文。第二課時(shí)第二課時(shí)TeachingTeachingAims:Aims:1.Thestudentscan
6、readthenewwds.2.ThestudentsliketolearnEnglish.3.Thestudentscanlistendoexercise.TeachingTeachingEmphasis:Emphasis:1.Howtoreadthenewwdshowtousethem.TeachingTeachingDifficultyDifficulty1.Howtoreadthenewwdshowtousethem.2.How
7、toreadthedialoguehowtousethem.TeachingTeachingprocess:process:Step1:ReviewStep1:Reviewthethenumbersnumbers(playplayagame)game)Havethechildrencountthenumbersfromtwentytonehundredonebyeone.Playthegame.Step2:LearnStep2:Lear
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