生科院教學改革總結

1、教學工作：在改革與創(chuàng)新中前進教學工作：在改革與創(chuàng)新中前進十年樹木百年樹人。隨著高等教育改革的深入推進，生命科學學院緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質量，制定了周密的管理制度，加強師資隊伍建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極推進教學改革，教學工作取得了一定的成績。在教學管理方面進行了改革創(chuàng)新。強化規(guī)范管理，優(yōu)化教學師資隊伍。為每位新進教師配備了初任導師，新進教師須接受教學技能培訓和考核，大大提高了青年教師教書育人的能力；教師上課采用全員競爭上崗，學生反映差的

2、老師須停教整改。對積極參加教研教改活動、取得明顯教改成果的教研室或老師給予獎勵。學院陳其才、楊旭、劉德立三位教授先后獲“桂苑名師”稱號，“分子生物學”教學團隊評為校級本科優(yōu)秀教學團隊。積極推進教學管理工作的網(wǎng)絡化，在學生選課、學籍管理、科研管理、信息反饋及老師的教學工作管理等方面都實行網(wǎng)絡化管理。在教學模式改革方面，搭建廣博的學習平臺。為推動學生進行研究性學習，開辦了“生命求知”講壇，邀請國內(nèi)外學術大師如曹文宣院士、朱作言院士、舒紅兵院

3、士、美國的MichaelNewman教授、ManyuanLong教授、加拿大的PaulF.Lasko教授、澳大利亞的ScottO’Neill教授、新加坡的DaiqinLi教授等舉辦“生命科學研究專題講座”，邀請本學院在科研一線的教授介紹“現(xiàn)代生命科學進展”。為讓師范生盡早了解基礎教育，組織開設了“中學生物教學改革研究”課程，一批中學特級教師擔任主講人，就新課程改革、中學生物學實驗教學研究等與學生面對面交流。舉行“創(chuàng)業(yè)講座”，邀請廣西華大

4、健康集團公司副總裁劉鵬翰、武漢蘭丁醫(yī)學高科技有限公司董事長孫小蓉博士等分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。在抓好“請進來”的同時，學院更加注重學生能力培養(yǎng)，積極推進實驗教學改革，扎實開展了以《生物技術大實驗》為代表的一系列實驗教學改革，把科研實驗室和教學實驗室打通使用，增加了一批綜合性、研究性實驗項目，使本科生的實驗技能得到系統(tǒng)訓練，為提高人才培養(yǎng)質量發(fā)揮了重要作用。此外，學院還采取多種活動，如開展大學生實驗技能競賽、教學技能競賽、實驗教學技能競賽等活動，營