2019年九年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃范文1

1、2019年九年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃范文1xxxx學(xué)年第一學(xué)期我擔(dān)任初三年級數(shù)學(xué)，本學(xué)期教學(xué)計劃一教學(xué)思想：教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考

2、、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。二在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點、難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細(xì)節(jié)。（2）抓住課堂45分鐘。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章.第一章分式第二章一元二次方程第三章圓第四章圖形的全等第五章樣本與總體嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，備課統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，進(jìn)行教學(xué)，精心設(shè)計每一節(jié)課的

3、每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動，使每個學(xué)生積極主動參與課堂活動，使每個學(xué)生動手、動口、動腦，及時反饋信息提高課堂效益。（3）課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)4一元二次方程及解法解一元二次方程5完成與探索的總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力6圓的相關(guān)知識了解圓的有關(guān)概念7與圓有關(guān)的位置關(guān)系掌握各種位置關(guān)系有應(yīng)用8圓的相關(guān)問題綜合知識9期中前復(fù)習(xí)查漏補缺10期

4、中檢測自我檢查相當(dāng)激勵11全等三角形的識別學(xué)會判斷12命題與證明學(xué)會初步說理13尺規(guī)作圖會簡單地尺規(guī)作圖14復(fù)習(xí)總結(jié)本章15樣本與總體能用隨機(jī)抽樣的方法抽樣16用樣本估計總體會用樣本估計總體明白原因17概率懂得概率含義與預(yù)測18本章小結(jié)熟練掌握本章內(nèi)容19總復(fù)習(xí)本章內(nèi)容及串聯(lián)20期終考試檢測師生的教與學(xué)作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：因特網(wǎng)點擊數(shù)：184一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研工作以課程改革為核心，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作計劃。以學(xué)校工作計劃