2019年物理教研組工作計劃范文3篇

1、2019年物理教研組工作計劃范文3篇本文目錄2018年物理教研組工作計劃范文初中物理教研組工作計劃秋季物理教研組年度工作計劃XX年度物理組全體教師繼續(xù)圍繞“自然分材教學”這個中心堅持以學生為本加強自然分材小專題研究不斷促進教研組教師的群體素質提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規(guī)的落實深化課堂教學結構的改革優(yōu)化教學方法和手段扎扎實實開展以自然分材教學為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作一、指導思想注重教與學方式

2、轉變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)采用“自然分材教學”教學，大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平整體提高教學質量和水平二、工作目標:以提高課堂效率為工作方向以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點以大力提高全組教師的整體素質為工作目標結合學科特點形成教學特色提高課堂教學效益。三：工作重點：1.自然分材課堂教學模式研究，提高課堂效率.2.開展自然分材小專題研究3.加強和規(guī)范師徒結對活動4.

3、組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比三、主要工作:(一)理論學習提高理論水平1、本學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習教育教學理論集體學習和自學相結合并定期做好學習心得進行交流通過理論學習樹立正確的思想觀念密切聯(lián)系教學實際通過理論的運用增強主體意識和創(chuàng)新精神切實解決學科教學中存在的主要問題提高教師的教育理論素質。2、高三物理教師研究XX年高考要求學習高考考試說明明確高考方向在強物理化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上進一步加強學生綜合

4、能力的訓練力爭完成學校下達的各項指標和任務取得優(yōu)異成績。同時高一年、高二年應加強課改理論的學習形1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和《中考指導意見》以及有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益1集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，取長補短，提高教師的

5、教學水平，以取得較好的成績。本學期教學研究內(nèi)容主要是：（1）優(yōu)化課堂教學，實施探究式和討論式教學；（2）構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；（3）開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；（4）學習新課程標準下的教學要求，探索提高課堂教學效益的方法。2加強教學常規(guī)調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作

6、業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。3組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。三、加強課題研究，提高教師的教科研水平本學期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學習與接受性學習的有效性比較研究》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。提高研