2012秋蘇科版七上第2節(jié)《生物學的基本研究方法》word教案2

1、第一單元第一單元第一章第一章第二節(jié)第二節(jié)生物學的基本研究方法生物學的基本研究方法一、教學目標一、教學目標知識目標：知識目標：（目標會使你的學習更有針對性）1、通過學習巴斯德實驗，了解生物學的科學探究過程。2、概述生物學的研究方法。能力目標：能力目標：能從觀察的現象中發(fā)現問題，設計一些簡單實驗。逐步養(yǎng)成獨立學習的習慣。情感、態(tài)度、價值觀目標：情感、態(tài)度、價值觀目標：了解科學家的工作方法和思維方法，體會科學家嚴謹求實的科學態(tài)度和鍥而不舍、勇

2、于探索的科學精神?！緦W習過程】【學習過程】一、新課導入一、新課導入我們要學習生物，研究它們，了解生物的奧秘，必須要掌握一定的研究方法。本節(jié)課我們就一起來學習生物學的研究方法中最基本最重要的一種方法——科學探究。二、自主學習二、自主學習學習任務一、巴斯德實驗學習任務一、巴斯德實驗閱讀課本P6內容，思考下列問題，并在小組內討論，交流：1、巴斯德的研究是為了解決什么問題？2、他根據提出的問題和先期的研究，作出了什么樣的科學假設？2、在巴斯德制

3、定的研究計劃中，設計的曲頸瓶妙在何處3、把A、B兩個燒瓶內的肉湯煮沸的目的是什么？4、3天后，他觀察到了什么現象？5、在實施計劃的過程中，巴斯德設計實驗注意了什么問題？6、根據研究結果，巴斯德可以得出什么結論？7、歸納一下，巴斯德實驗從提出問題到得出結論并表達交流，可分為幾個步驟？8、這個實驗的變量是什么？學習任務二、生物學研究的方法學習任務二、生物學研究的方法閱讀課本P7－P8內容，思考下列問題，并在小組內討論，交流1、愛因斯坦說過：

4、“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”想一想，科學探究成功的前提是什么？成功的關鍵是什么？2、生物學探究采用的方法還有哪些？三、展示交流三、展示交流四、疑難點撥四、疑難點撥進行科學探究中應物別注意兩個問題：①是要設計對照實驗，②是要控制實驗變量。1、對照實驗、對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗。2、變量：、變量：在一組對照實驗中，除一個條件不同之外，其他條件都相同

5、，那么這個不同DB曲頸瓶的長頸可阻斷空氣中的微生物進入瓶內8、為了了解某環(huán)境中的生物種類，通常用的方法是()A分類法B調查法C觀察法D實驗法9、如圖1—1—1橫坐標所示內容是：哺乳動物和鳥類的種類和數量減少的一些原因，請判斷此圖是根據哪種探究方法的數據得出的()A調查法B觀察法C模擬法D培養(yǎng)法10、“老鷹低叫，大雨將到”，“燕子低飛有雨”等諺語，是我國勞動人民在長期實踐中總結出來的。通過這些動物的行為變化，形象地反映了大氣的變化規(guī)律，這

6、些規(guī)律的總結主要運用了()A觀察法B調查法C實驗法D推理法七、分層作業(yè)：七、分層作業(yè)：1、分配給你一個科研項目，測定一種水生植物(金魚藻)的光合作用的速率是否受二氧化碳的影響，該植物在加有二氧化碳的瓶中生長，釋放出氣泡。這個研究項目的目的對照應該是()A將同一裝置放在暗處B比較沒有加入二氧化碳時的氣泡產生情況C比較水溫升高時，氣泡的產生情況D用一個較小的玻璃瓶2、因為手被草割破到發(fā)明鋸，魯班運用的研究方法主要是()A觀察法B調查法C實驗

7、法D猜想法3、在探究光對鼠婦生活的影響實驗中，變量是()A溫度B濕度C光照D水分4、請回答下列有關科學研究方法的問題：(1)要了解校園生物的種類，應采用＿＿＿＿＿＿＿＿法；(2)要了解馬與驢在外形上的相同和不同之處，應采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿法；(3)要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結論，可采用＿＿＿＿＿法。5、請根據下述資料，回答有關問題：十七世紀，雷迪(FrancescoRedi)對蛆的古老看法發(fā)生了疑問，他提出了三