2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第6課北魏孝文帝改革與民族融合北魏孝文帝改革與民族融合【學習目標】【學習目標】課標要求:1、北魏孝文帝改革的歷史背景2、北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容3、北魏孝文帝改革的歷史作用【重點難點】【重點難點】孝文帝改革的主要內(nèi)容、文帝改革的作用?!飫?chuàng)設情景★創(chuàng)設情景三國兩晉南朝史(三國兩晉南朝史(220220年東漢滅亡年東漢滅亡——589589隋統(tǒng)一全國)隋統(tǒng)一全國)1、時間線索:2、三國兩晉南北朝時期內(nèi)容線索基本特征:封建國家的分裂和民族大融合時

2、期。政治上:經(jīng)濟上:農(nóng)業(yè):手工業(yè):商業(yè):文化上:思想方面:科技進步:文藝發(fā)展:★組織探究★組織探究——知識梳理一、改革的背景一、改革的背景1、北魏崛起與統(tǒng)一黃河流域(奠定基礎)2、社會發(fā)展水平落后3、各族人民一起生活,出現(xiàn)了民族融合的趨勢。4、社會矛盾和統(tǒng)治危機①吏治混亂、民族歧視、鮮卑貴族的巧取豪奪導致階級矛盾和民族矛盾尖銳,人民起義不北方北方南方南方魏蜀吳西晉西晉東晉東晉十六國十六國北魏北魏宋齊梁陳宋齊梁陳隋朝東漢(1)原因:從平城

3、方面看從平城方面看從洛陽方面看從洛陽方面看政治洛陽保守勢力強大,不利于改革有利于爭取漢族地主的合作經(jīng)濟氣候惡劣,交通不便,生產(chǎn)不能滿足需要地處黃河之南,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達軍事易受強敵“柔然”威脅,不利于控制中原利于控制中原,并舉兵南下征服較弱的“南齊”文化落后的少數(shù)民族文化先進的漢族文化,數(shù)個朝代之都目的為了:加強:(2)概況:493年、路線圖。(3)影響:A、使得洛陽再次成為北方的政治、經(jīng)濟中心;對后世城市建設影響較大。B、保證了改革的深入

4、展開;C、有利于胡漢民族文化融合,促進中華文明的發(fā)展。2、實行漢制與移風易俗(1)根本原因:適應農(nóng)耕文化的需要。(2)措施:改穿漢服、改用漢姓、提倡與漢族通婚、改說漢語、改行漢制(3)影響:有利于少數(shù)民族政權和個體的封建化發(fā)展;有利于民族融合。三、三、改革成功的原因:(1)改革順應了歷史潮流。(2)與孝文帝卓越的膽略和遠見分不開,他沖破重重阻力,毅然進行改革。(3)全面改革,措施切實可行。四、改革的影響:(1)對北魏社會:經(jīng)濟上:促進北

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