骨干教師跟班學(xué)習(xí)計劃

1、骨干教師跟班學(xué)習(xí)計劃根據(jù)xx市教委和xx省教育廳關(guān)于“xx省骨干教師赴xx跟班學(xué)習(xí)項目”的有關(guān)精神及《天津市西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教室培訓(xùn)實(shí)施方案》要點(diǎn)，結(jié)合本人的專業(yè)素質(zhì)和教研能力的實(shí)際，制定本次跟班學(xué)習(xí)工作計劃如下：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過跟班學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)、教育教學(xué)理念、學(xué)校和班級的管理能力、小學(xué)語文素養(yǎng)。學(xué)習(xí)名校名師認(rèn)真、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的治學(xué)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。促進(jìn)自己更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，鞏固和提高教育教學(xué)技能，全面提升實(shí)

2、施素質(zhì)教育和新課程的理論水平和實(shí)踐能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，感受和體驗(yàn)名校的人文教育和津門文化。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、在導(dǎo)師指導(dǎo)下，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，運(yùn)用新課程理念進(jìn)行備課、上課和評課，提高學(xué)科教學(xué)能力和教研能力。2、認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，完成規(guī)定的讀書筆記、讀書心得、教學(xué)論文、培訓(xùn)總結(jié)、考察報告，全程參加培訓(xùn)基地學(xué)校的教學(xué)教研活動；參加區(qū)組織的各種專題報告活動，聽取報告3場以上。3、跟班學(xué)習(xí)期間聽課不少于60節(jié)課，每周聽課不少于6節(jié)，寫好聽

3、課記錄、評課、感受。在培訓(xùn)基地學(xué)校導(dǎo)師指導(dǎo)下，準(zhǔn)備并上2節(jié)匯報課。4、積極參與學(xué)校教研管理和班級管理工作，體驗(yàn)名校教研管理方法及優(yōu)秀班主任管理班級的方法。三、學(xué)習(xí)要求1、跟班期間，服從組織安排，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃并按計劃開展學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守基地學(xué)校的各種規(guī)章制度。2、尊重指導(dǎo)老師，主動虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)導(dǎo)師的敬業(yè)精神和先進(jìn)的教學(xué)方法。3、認(rèn)真聽課，并做好聽課記錄，寫好聽課體會。4、協(xié)助指導(dǎo)老師管理學(xué)校教研工作，并能按時按質(zhì)完成自己的學(xué)

4、習(xí)任務(wù)。5、參與學(xué)習(xí)小組研討會，并進(jìn)行會議記錄，積極參與簡報制作。四、學(xué)習(xí)計劃表周日期學(xué)習(xí)內(nèi)容第五周3月12日——3月18日1.參加開班儀式，與基地指導(dǎo)老師見面，熟悉住地及校園環(huán)境。2.跟班聽課7節(jié)。3.參加“三師共研——特級教師xx老師簡約教學(xué)”教研活動。4.參加年級組教研活動。5.聽專家報告。第六周3月19日——第十一周4月23日——4月29日1.跟班聽課6節(jié)。2.參加教研組活動。3完成3000字讀書筆記。第十二周4月30日——5月

5、6日1.跟班聽課6節(jié)。2.參加教研組活動。3.完成3000字讀書筆記。4組織召開小組討論會。第十三周5月7日——5月13日1.跟班聽課6節(jié)。2.基地學(xué)校考察。3.考察京津地理、人文感受京津文化。4.上一節(jié)匯報課。5.完成3000字讀書筆記。第十四周5月14日——5月20日1.跟班聽課6節(jié)。2.參加教研組活動。3撰寫4000字以上的教育教學(xué)論文。4.組織召開小組討論會。第十五周5月21——5月27日1.跟班聽課6節(jié)。2.參加教研組活動。3