作業(yè)批改規(guī)范要求

1、作業(yè)批改規(guī)范要求作業(yè)批改規(guī)范要求作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學的必要補充，是課堂教學的繼續(xù)和發(fā)展，是教學活動的有機組成部分，是進行因材施教、分類指導(dǎo)、學生鞏固及消化所學知識和教師反饋教學效果的重要手段。教師精心設(shè)計作業(yè)并認真批改對提高教學質(zhì)量至關(guān)重要。各科教師均應(yīng)根據(jù)實際需要適量布置作業(yè)，認真進行輔導(dǎo)。一、教師批改作業(yè)規(guī)范1、要求學生作業(yè)要規(guī)范，使用統(tǒng)一的作業(yè)本，保持整潔美觀，字跡要端正、清楚、整齊，嚴禁用草體和不規(guī)范的簡化字，使學生養(yǎng)成認真學習

2、、獨立思考、按時完成、書寫認真的良好習慣。2、教師每堂作業(yè)的布置要有一定的質(zhì)和量，作業(yè)深度要適量，作業(yè)分量要適宜，題型要有代表性、典型性，訓(xùn)練目的明確。根據(jù)因材施教原則，可采用多層次布置作業(yè)的辦法，對少數(shù)英才，可適當增加份量，加大難度，使他們“吃飽”，并在能力上得到較大提高，對于差生可降低要求以樹立他們的學習信心。3、要按時收作業(yè)，及時批改和發(fā)還作業(yè)，作業(yè)批改要規(guī)范化。評語必須寫規(guī)范字?、?、作文的批改要求有圈點、眉批、尾批、病句、錯別字

3、的標識，要有批改時間、評語、得分。⑵、其他科書面課外作業(yè)，按規(guī)定要求逐題批改，標明錯對。批改符號要清楚明白（提倡面批，盡量不用半對半錯符號）。（3）、每次作業(yè)必須使用統(tǒng)一作業(yè)章，作業(yè)章上內(nèi)容應(yīng)填寫完整，性，鼓勵性評語。⑷、教導(dǎo)處每學期進行全面的作業(yè)檢查，平時進行隨機抽查。檢查和抽查的結(jié)果一并計入教師考核。三、各學科作業(yè)量批改標準（擬請各教研組討論）教務(wù)處負責組織對作業(yè)批改情況的檢查。形式以不定期的方式進行抽查或普查（依據(jù)教科書及教學進度