2015年學(xué)科教師培訓(xùn)工作計(jì)劃(學(xué)前教育

1、2015年學(xué)科教師培訓(xùn)工作計(jì)劃（學(xué)前教育一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)根據(jù)省、市有關(guān)中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)文件精神與要求及XX年市教師培訓(xùn)計(jì)劃，立足我市學(xué)前教育教師隊(duì)伍實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排民辦幼兒園園長、骨干教師和科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)90學(xué)時(shí)專題培訓(xùn)，著力提高培訓(xùn)項(xiàng)目品質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)提升行動，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的幼兒園園長和骨干教師隊(duì)伍，以適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展的需要。二、工作重點(diǎn)與措施（一）舉辦XX年民辦幼兒園園長高級研修班1.培訓(xùn)時(shí)

2、間：4月3天、10月7天、12月3天2.培訓(xùn)地點(diǎn)：教師教育院3.培訓(xùn)內(nèi)容：提升園長改革創(chuàng)新、管理執(zhí)行、研究發(fā)展能力相關(guān)培訓(xùn)（二）舉辦XX年民辦幼兒園教師高級研修班1.培訓(xùn)時(shí)間：3月3天、10月7天、11月3天2.培訓(xùn)地點(diǎn)：教師教育院3.培訓(xùn)內(nèi)容：提升教師專業(yè)精神、保教能力、教科研能力相關(guān)培訓(xùn)（三）舉辦幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)有效性專題研修班（90學(xué)時(shí)）1.培訓(xùn)時(shí)間：5月5天，7月7天2.培訓(xùn)地點(diǎn)：教師教育院3.培訓(xùn)內(nèi)容：科學(xué)（數(shù)學(xué)）教材文本解

3、讀（教材分析）；科學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)設(shè)計(jì)（備課）；科學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)實(shí)施（上課）；科學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)活動欣賞與評析（聽評課）等。（四）全面推進(jìn)幼兒園教師素養(yǎng)提升行動1.召開學(xué)科指導(dǎo)組成員會議，細(xì)化學(xué)科指導(dǎo)組成員職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對縣（市、區(qū)）和各級各類幼兒園的指導(dǎo)與督查。2.聯(lián)系不同層次幼兒園3—5所，定期到試點(diǎn)幼兒園指導(dǎo)教研組活動，及時(shí)掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)特色。3.開展現(xiàn)場觀摩展示活動。（五）開展調(diào)研工作深入幼兒園聽課，認(rèn)真研究《綱要》、《3—6歲

4、兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和教材，了解學(xué)員在教育教學(xué)及實(shí)施學(xué)科素養(yǎng)提升行動中存在的問題和困惑，形成問題庫，以便從中提煉實(shí)用有效的課程和培訓(xùn)項(xiàng)目以及研究課題，更好地促進(jìn)培訓(xùn)工作有序有效開展。三、研究課題與方向《農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)有效性的探索與研究》XX年上半年學(xué)前教育學(xué)科教師培訓(xùn)活動安排表（XX年2月—XX年8月）周次日期內(nèi)容12月18日—2月24日2月22日（周五，正月十三）教師報(bào)到5月27日—6月2日聯(lián)系園調(diào)研166月3日—6月9日6月