2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、一.光分析復習題光分析復習題1.原子吸收分光光度法對光源的基本要求是什么?為什么要求用銳線光源?原子吸收分光光度法對光源的基本要求是光源發(fā)射線的半寬度應小于吸收線的半寬度;發(fā)射線中心頻率恰好與吸收線中心頻率V0相重合。原子吸收法的定量依據使比爾定律,而比爾定律只適應于單色光,并且只有當光源的帶寬比吸收峰的寬度窄時,吸光度和濃度的線性關系才成立。然而即使使用一個質量很好的單色器,其所提供的有效帶寬也要明顯大于原子吸收線的寬度。若采用連續(xù)光

2、源和單色器分光的方法測定原子吸收則不可避免的出現非線性校正曲線,且靈敏度也很低。故原子吸收光譜分析中要用銳線光源。2.原子吸收分光光度計主要由哪幾部分組成?各部分的功能是什么?原子吸收分光光度計由光源、原子化系統、分光系統和檢測系統四部分組成.光源的功能是發(fā)射被測元素的特征共振輻射。原子化系統的功能是提供能量,使試樣干燥,蒸發(fā)和原子化。分光系統的作用是將所需要的共振吸收線分離出來。檢測系統將光信號轉換成電信號后進行顯示和記錄結果。3.可

3、見分光光度計的分光系統放在吸收池的前面,而原子吸收分光光度計的分光系統放在原子化系統(吸收系統)的后面,為什么離的刻痕線數越多,則:(1)(1)光柵色散率變大,分辨率增高(2)光柵色散率變大,分辨率降低(3)光柵色散率變小,分辨率降低(4)光柵色散率變小,分辨率增高8可以概述兩種原子光譜(吸收、發(fā)射)產生機理的是(3)(1)能量使氣態(tài)原子外層電子產生發(fā)射光譜(2)輻射能使氣態(tài)基態(tài)原子外層電子產生躍遷(3)能量與氣態(tài)原子外層電子相互作用(

4、4)輻射能使原子內層電子產生躍遷9.某平面反射光柵的適用波長范圍為600~200nm因此中心波長為460nm的一級光譜將與波長為__230nm__的二級光譜相重疊。10.原子吸收光譜法測定背景干擾包括分子吸收和光散射光散射兩部分石墨爐原子化器比火焰原子化器的背景干擾嚴重。11.原子吸收線的寬度主要受多普勒變寬和勞倫茲變寬因素的影響。12.原子發(fā)射光譜激發(fā)源的作用是提供足夠的能量使試樣___蒸發(fā)___和___激發(fā)__。13.使電子從基態(tài)躍

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