人教版小學六年級信息技術教案(powerpoint)

1、課時計劃第2周課題進入PowerPoint世界（1）教學目標1、掌握啟動和退出PowerPoint的方法；2、認識PowerPoint窗口；3、學習創(chuàng)建文件的方法。教學重點、難點、難點認識PowerPoint窗口、創(chuàng)建文件的方法教具PowerPoint課件、多媒體電腦教學過程一、談話引入：一、談話引入：1、看一下powerpoint的動畫演示——“歡迎進入PowerPoint世界！”2、問：誰知道這是用什么編制的？（引出PowerPoi

2、nt的重要性）那么，你認為可能會在什么方面使用powerpoint呢？（在高級的現(xiàn)代商業(yè)活動中，公司重要的的裝備：筆記本電腦。其中最重要的內(nèi)容是使用powerpoint；教師教學中使用powerpoint……）3、這節(jié)課，我們就來進入Powerpoint的世界，看看究竟有啥本事。二、二、認識認識powerpoint：1、啟動Powerpoint，單擊“開始”→“程序”→“Microsoftpowerpoint”就可以啟動它，啟動后，我們

3、再選擇“空演示文稿”，點擊“確定”就可以了。然后會出現(xiàn)一個對話框，這時我們選空白幻燈片，進入Powerpoint編輯界面。2、認識Powerpoint界面。A、提問：想一想這窗口和已學過的什么窗口相類似？（wd）B、介紹標題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。（1）幻燈片視圖：可處理個別的幻燈片。（2）大綱視圖：直接處

4、理幻燈片的標題及文本段落內(nèi)容。（3）幻燈片瀏覽視圖：重組幻燈片的順序及選定播放效果。（4）備注頁視圖：可建立演示者的參考信息。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡報方式播放出每一張幻燈片。三、練一練：三、練一練：1、制作第一張幻燈片學生對照書本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞：四、作品欣賞：展示學生優(yōu)秀作品，讓學生間進行點評五、小結、質(zhì)疑五、小結、質(zhì)疑：今天，我們認識了powerpoint。主要了解了在我們認識了它的可以使用它

5、制作1、今天，你學會了什么？2、操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？課時計劃第4周課題我的名片教學目標學會運用“項目清單”自動版式制作名片；學習使用項目符號；學會插入圖畫；學會調(diào)整圖形的大小位置教學重點、難點、難點學習使用“項目清單”自動版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置教具PowerPoint課件、多媒體電腦教學過程一、談話引入：一、談話引入：出示一張名片，師：同學們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛好

6、，并可以通過EMail和他人取得聯(lián)系。名片，可以讓別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。這節(jié)課，我們就來學習如何制作一張名片。二、開始新課二、開始新課：1、動手設計名片：A、讓學生自學課本P68頁內(nèi)容，邊學邊試操作B、讓學生提出在操作中所遇到的問題，請周圍的同學或老師解決C、學生再次操作2、讓名片漂亮起來，學習插入圖形A、教師操作示范，學生領會操作要領。B、學生操作，教師巡視輔導。C、試一試：插入一條粗直線3、讓名片