新編阿拉伯語(yǔ)第二冊(cè)第十四課

1、對(duì)話對(duì)話1：謙虛的人和驕傲的人謙虛的人和驕傲的人（有一天，謙虛的人與驕傲的人在系學(xué)生會(huì)所舉辦的迎新見(jiàn)面會(huì)上（有一天，謙虛的人與驕傲的人在系學(xué)生會(huì)所舉辦的迎新見(jiàn)面會(huì)上相識(shí)了，前者帶著微笑，衣著樸素，言語(yǔ)甜美；后者趾高氣揚(yáng)，衣相識(shí)了，前者帶著微笑，衣著樸素，言語(yǔ)甜美；后者趾高氣揚(yáng)，衣冠楚楚，言語(yǔ)粗魯，謙虛者走到驕傲者跟前）冠楚楚，言語(yǔ)粗魯，謙虛者走到驕傲者跟前）―日安，我的兄弟，最近怎么樣？日安，我的兄弟，最近怎么樣？―你是誰(shuí)？我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)

2、你！你是誰(shuí)？我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你！―的確，我們是同一個(gè)系的，所有的男同學(xué)和女同學(xué)都是兄弟姐的確，我們是同一個(gè)系的，所有的男同學(xué)和女同學(xué)都是兄弟姐妹。妹。―相對(duì)于你們?nèi)咳?，我?lái)自貴族家庭，我比你們高尚。相對(duì)于你們?nèi)咳耍襾?lái)自貴族家庭，我比你們高尚。―兄弟，你慢著，人的價(jià)值不在于他的出身而是他的行為和品德，兄弟，你慢著，人的價(jià)值不在于他的出身而是他的行為和品德，你不知道我的事，你怎么判斷我的地位低下？你不知道我的事，你怎么判斷我的地位低下？―

3、難道你沒(méi)看見(jiàn)我?guī)洑獾哪?、苗條的身材和華麗的著裝嗎？這些，難道你沒(méi)看見(jiàn)我?guī)洑獾哪槨⒚鐥l的身材和華麗的著裝嗎？這些，怎么是你簡(jiǎn)樸的衣著和平凡的外表能夠相比的！怎么是你簡(jiǎn)樸的衣著和平凡的外表能夠相比的！―的確，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，你所提到的這些屬性既不能提高你的地位的確，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，你所提到的這些屬性既不能提高你的地位也不能貶低他人。也不能貶低他人。―那么以什么東西去評(píng)判一個(gè)人呢？那么以什么東西去評(píng)判一個(gè)人呢？―評(píng)鑒一個(gè)人以他可嘉的品質(zhì)，例如愛(ài)心

4、、謙虛、寬容、合評(píng)鑒一個(gè)人以他可嘉的品質(zhì)，例如愛(ài)心、謙虛、寬容、合作。。。作。。。―這話是不合理的，我如何對(duì)人謙虛？我比他們都要優(yōu)秀。我如何這話是不合理的，我如何對(duì)人謙虛？我比他們都要優(yōu)秀。我如何與他們相處？他們都比我差。與他們相處？他們都比我差。―兄弟，這是不可否認(rèn)的真理，你在人類的生活和社會(huì)的發(fā)展中起兄弟，這是不可否認(rèn)的真理，你在人類的生活和社會(huì)的發(fā)展中起著重要的作用。著重要的作用。―我為人類提供了各種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使他從苦難中解脫出

5、來(lái)，然后我為人類提供了各種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使他從苦難中解脫出來(lái)，然后走向進(jìn)步、幸福，我只想把美好的東西給人類。走向進(jìn)步、幸福，我只想把美好的東西給人類。―各民族及其文化和科技知識(shí)都是基于高尚的道德品質(zhì)，才得以流各民族及其文化和科技知識(shí)都是基于高尚的道德品質(zhì)，才得以流傳百世的。傳百世的。―我和人類用思想來(lái)交流而并不是用心靈來(lái)交流，我并不重視欲望我和人類用思想來(lái)交流而并不是用心靈來(lái)交流，我并不重視欲望和要求。和要求。―你的話是不對(duì)的，如果你想要

6、好的東西和有用的東西，那你就要你的話是不對(duì)的，如果你想要好的東西和有用的東西，那你就要重視它，因?yàn)橹挥芯邆渎斆鞯念^腦和高尚的品德才能擁有它。重視它，因?yàn)橹挥芯邆渎斆鞯念^腦和高尚的品德才能擁有它。―你是正確的，正確地說(shuō)，我發(fā)明的知識(shí)具有兩面性。你是正確的，正確地說(shuō)，我發(fā)明的知識(shí)具有兩面性。―是的，例如原子學(xué)，可以很好地利用在治療疑難雜癥和有用的工是的，例如原子學(xué)，可以很好地利用在治療疑難雜癥和有用的工業(yè)目標(biāo)上。業(yè)目標(biāo)上。―同樣它可以摧毀整

7、個(gè)人類文明。同樣它可以摧毀整個(gè)人類文明。―同理，麻醉的中草藥，人類可以用在減輕病痛上。同理，麻醉的中草藥，人類可以用在減輕病痛上。―或者利用有毒的麻醉劑破壞人的道德，摧殘他們的健康，直到導(dǎo)或者利用有毒的麻醉劑破壞人的道德，摧殘他們的健康，直到導(dǎo)致人死亡。致人死亡。―沒(méi)有道德的知識(shí)是會(huì)摧毀人類文明而不會(huì)建立人類文明，對(duì)于人沒(méi)有道德的知識(shí)是會(huì)摧毀人類文明而不會(huì)建立人類文明，對(duì)于人類的幸福只會(huì)起到破壞的作用而不會(huì)提升它。類的幸福只會(huì)起到破壞的