藝術特色學校創(chuàng)建方案

1、藝術特色學校創(chuàng)建方案藝術特色學校創(chuàng)建方案一、指導思想一、指導思想以全面推進素質教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強教師隊伍建設為關健，普及和發(fā)展學校藝術教育為重點，深挖國學內涵，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術，堅持積極進取、因地制宜、分別指導的原則，使我校藝術教育再上新的臺階。二、活動目的二、活動目的1、通過創(chuàng)建藝術特色學校，全面提升我校藝術教育水平，提高全體學生藝術修養(yǎng)。2、全面展示我校素質教育教學成果，展示學校獨具特色的校園文化

2、建設，展示全面發(fā)展學生風貌和多姿多彩的課余生活。3、展示我校師生藝術品味、修養(yǎng)和群體積極向上的團隊風貌。三、成立創(chuàng)建領導小組三、成立創(chuàng)建領導小組組長：方志華副組長：薛金成李建輝成員：全體藝術教師四、開發(fā)特色項目四、開發(fā)特色項目結合本校師資與學生實際以及農村學生的特點集思廣益，尋求學校所要開發(fā)的項目為：稻稈畫、二胡、笛子、合唱、舞蹈、竹筷舞、足球舞、腰鼓等。五、實施步驟五、實施步驟第一階段——組織學習、宣傳發(fā)動、特色項目創(chuàng)建階段（2010

3、年9月——2010年10月）第二階段——組織實施、特色建設階段（2010年11月——2011年8月）第三階段——總結提高推廣階段（2011年9月——2011年12月）六、要求、措施、保障六、要求、措施、保障1、由學校副校長負責牽頭，結合教導處共同推進。2、每學期舉辦特色項目成果展示會，交流和展示特色成果。3、確定輔導教師負責針對不同年級提出不同要求，設計梯次要求，逐步掌握，逐步推廣。4、不斷歸納、總結、培育“勤學、創(chuàng)新”的師生風貌，帶動

4、學校工作走上新臺階。黃塍鎮(zhèn)中心小學2010年9月湯莊橋小學籃球特色學校創(chuàng)建規(guī)劃湯莊橋小學籃球特色學校創(chuàng)建規(guī)劃（2010.3—2013.1）一、現(xiàn)狀分析（背景分析）：一、現(xiàn)狀分析（背景分析）：（一）、基本情況：（一）、基本情況：湯莊橋小學創(chuàng)辦于1913年，占地面積25181平方米，建筑面積7090平方米，現(xiàn)有26個教學班，1077名學生，現(xiàn)有標準籃球場四個，體育專職教師4位，其中有籃球專長的教師有一位。2000年被評為“市體育傳統(tǒng)項目學校

5、”、2009年成功創(chuàng)建常州市優(yōu)質小學。（二）、優(yōu)勢分析：（二）、優(yōu)勢分析：1、學校傳統(tǒng)、學校傳統(tǒng)每所學校在發(fā)展的過程中，都會形成一定的傳統(tǒng)，這種傳統(tǒng)的特色必須予以考慮。我校在2000年就被常州市教育局、體育局評為“市體育傳統(tǒng)項目學?！?，2007年來，我校是新北區(qū)女子籃球布點學校，在近幾年區(qū)布點學校女子籃球比賽中也取得二三名的好成績。特別是在近年來，學校領導對體育工作關注程度的提高和體育教師的努力工作，學校體育田徑、長跑、乒乓、籃球等方面

6、，取得了令人驚喜的成績。因此，我們覺得這是我校今后發(fā)展籃球的優(yōu)勢所在。2、師資優(yōu)勢、師資優(yōu)勢育人目標主要是通過教師來實現(xiàn)的。要形成學校的特色，必須有一支與之相適當?shù)?、素質優(yōu)良的師資隊伍。我們認為我校的師資有利于創(chuàng)體育特色。一是體育教師無論是奉獻精神，還是業(yè)務能力都十分理想；二是師生對籃球運動的普遍認同和喜愛，記得在2006年區(qū)教工籃球比賽中，我校教師在球場上生龍活虎的情景也曾感染過全區(qū)籃球愛好者的。這一切的一切是我們創(chuàng)建籃球特色學校的一