英語教育專業(yè)畢業(yè)論文_第1頁
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文檔簡介

1、畢業(yè)論文淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣姓名:姓名:xxxxxx年級:年級:xx級專業(yè):英語教育專業(yè):英語教育班級;班級;xx班指導(dǎo)老師:董愛華指導(dǎo)老師:董愛華日期:日期:xx年xx月xx日2的廣播節(jié)目中60%是用英語進(jìn)行的,絕大部分國際會議是以英語為第一遍用語的。學(xué)英語不僅成為一種時尚,更成為一種必要,而英語學(xué)習(xí)中存在的問題比較多,例如單詞記不住,課文看不懂,兩極分化嚴(yán)重,學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),主要原因是學(xué)生在學(xué)習(xí)中沒有興趣,所以在這片文章中我

2、主要提供一些提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的建議。一、聯(lián)系實際,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。恰當(dāng)情景的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生學(xué)到的不是一個孤立的單詞,而是初步的語言能力,創(chuàng)設(shè)情景的方法有很多:簡筆畫、投影片、實物、圖片、錄像,甚至可用手勢、表情、動作等等。例如,當(dāng)教col時,可以畫一個黃色的梨,然后引出單詞yellow,畫一個蘋果,然后引出單詞red,畫一個小樹,然后涂上綠色,導(dǎo)出單詞green,畫一個橘子,介紹單詞ange,另外,老師還可以出示一些,幫

3、助學(xué)生記憶單詞,有鍛煉了他們的反應(yīng)能力。同時,根據(jù)《新目標(biāo)》教材,外國人名較多,老師可以給學(xué)生每人取一個他們喜歡的英文名字,這就使他們覺得這是在英語課堂上,有一種新鮮感,進(jìn)而對英語產(chǎn)生了興趣。在課堂上,老師可以盡量說一些常用語,例如“Goodmning!”“Stup!”Sitdown!”這些常用語經(jīng)常出現(xiàn)在課堂上,學(xué)生可以耳濡目染,同時他們會感覺到英語其實并不難,為以后更好的學(xué)習(xí)英語打下了良好的基礎(chǔ)。再次,英語教室還可以張貼一些英語海報

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