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1、哈一中高三語(yǔ)文考點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)案——語(yǔ)言連貫1語(yǔ)言連貫例題語(yǔ)言連貫例題1填到橫線上與上下文銜接較好的一項(xiàng)是(1992年高考第6題)小明爬到床底下,偷偷躲了起來(lái),______從床下拽了出來(lái),送到幼兒園去了。A.媽媽找了好久,最后才發(fā)現(xiàn)他,B.但后來(lái)還是讓媽媽給找到了,C.使媽媽找了好久,終于把他找到,D.但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他,2填入下面橫線處的句子,與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2000年春季高考第6題)公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵察,中午12時(shí),。A在家
2、里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲B在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲C犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓物和贓款D在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部贓物和贓款3分別比較下列兩組句子,上下文銜接較好的一項(xiàng)是(1995年高考第6題)①遠(yuǎn)處看,山頂上明顯地有座寶塔??墒?,走近一看才發(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。②遠(yuǎn)處看,寶塔明顯地坐落在山頂上??墒?,走近一看才發(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。③他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、
3、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò)這些活,連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。④他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò),連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。A.①③B.①④C.②③D.②④4下列各句括號(hào)內(nèi)的兩種表述與上文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ü?jié)選自1998年高考第8題)②天山連綿幾千里,(a.不論高山、深谷,不論草原、湖泊,不論森林、溪流,b.不論高山、深谷,不論草原、森林,不論溪流、湖泊,)處處有豐饒的物產(chǎn)。5填入下面橫線處的幾句話,排列恰
4、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1998年高考第9題)國(guó)務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水,可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉,。A既不傳達(dá)上級(jí)指示,也不購(gòu)置污水處理設(shè)備,以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)哈一中高三語(yǔ)文考點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)案——語(yǔ)言連貫3年高考第6題)去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。①這兒的景色真是美極了?、谀莾旱木吧婷溃 ?0依次在橫線上填入與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M(1987年廣東高考第8題)今天
5、在此追悼李公樸、聞一多先生,時(shí)局極其險(xiǎn)惡,。但是,此時(shí)此地,有何話可說(shuō)?我謹(jǐn)以虔誠(chéng)的信念,向殉難者默誓:心不死,。和平可期,,殺人者終必覆滅。A.人民無(wú)比沉痛斗志堅(jiān)爭(zhēng)取民主B.人心異常悲憤志不絕民主有望C.人心異常悲痛意志堅(jiān)民主自由D.人民生活痛苦斗志昂揚(yáng)民主有望11填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(節(jié)選自1999年高考第6題)去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。(⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上
6、碧波粼粼,⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),碧波粼粼,)12閱讀下面一段文字,調(diào)整畫(huà)線部分的語(yǔ)序,并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱。(2002年高考第23題)成年累月的戰(zhàn)事,每況愈下的社會(huì)治安,經(jīng)濟(jì)的不斷衰退,動(dòng)蕩不安的政局,生存環(huán)境的日益惡化,使世界上越來(lái)越多的人的正常生活受到威脅,甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒(méi)有保障。13依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是(2001年高考第6題)(1)每逢深秋時(shí)節(jié);松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽
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