植物的礦質(zhì)營養(yǎng)復習試題參考答案

1、專業(yè)資料wd完美格式礦質(zhì)營養(yǎng)自測試題參考答案礦質(zhì)營養(yǎng)自測試題參考答案一、名詞解釋1、礦質(zhì)營養(yǎng)(mineralnutrition)：是指植物對礦質(zhì)元素的吸收、運輸與同化的過程。2、灰分元素(ashelement)：也稱礦質(zhì)元素。將干燥植物材料燃燒后，剩余一些不能揮發(fā)的物質(zhì)，稱為灰分元素。3、必需元素(essentialelement)：是指在植物完成生活史中，起著不可替代的直接生理作用的、不可缺少的元素。4、大量元素(majelement

2、)：在植物體內(nèi)含量較多，占植物體干重達千分之一以上的元素。包括碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鈣、鎂等9種元素。5、微量元素(minelementmicroelement)：植物體內(nèi)含量甚微，占植物體干重達萬分之一以下，稍多即會發(fā)生毒害的元素。包括鐵、錳、銅、鋅、硼、鉬、氯、鎳等8種元素。6、有利元素(beneficialelement)：也稱有益元素。指對植物生長表現(xiàn)有益作用，并能部分代替某一必需元素的作用，減緩缺素癥的元素。如鈉、硅、硒

3、等。7、水培法(waterculturemethod)：也稱溶液培養(yǎng)法、無土栽培法。是在含有植物所需的全部或部分營養(yǎng)元素、并具有適宜pH的溶液中培養(yǎng)植物的方法。8、砂培法(sculturemethod)：也稱砂基培養(yǎng)法。在洗凈的石英砂或玻璃球等惰性物質(zhì)的支持中，加入營養(yǎng)液培養(yǎng)植物的方法。9、氣栽法(aeroponic)：將植物根系置于營養(yǎng)液霧氣中培養(yǎng)植物方法。10、營養(yǎng)膜技術(shù)(nutrientfilmtechnique)：是一種營養(yǎng)液循

4、環(huán)的液體栽培系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過讓流動的薄層營養(yǎng)液流經(jīng)栽培槽中的植物根系來栽培植物。11、離子的被動吸收(ionpassiveabsption)：是指細胞通過擴散作用或其他物理過程而進行的礦物質(zhì)吸收，也稱非代謝吸收。。12、離子的主動吸收(ionactiveabsption)：細胞利用呼吸釋放的能量逆電化學勢梯度吸收礦質(zhì)元素的過程。13、單鹽毒害(toxicityofsinglesalt):植物培養(yǎng)在單種鹽溶液中所引起的毒害現(xiàn)象。單鹽毒害無

5、論是營養(yǎng)元素或非營養(yǎng)元素都可發(fā)生而且在溶液濃度很專業(yè)資料wd完美格式釋放出的離子又轉(zhuǎn)移到其他器官中去，可反復被利用，稱這些元素為可再利用元素。如：氮、磷、鉀。24、還原氨基化作用(reducedamination):還原氨直接使酮酸氨基化而形成相應氨基酸的過程。25、生物固氮（biologicalnitrogenfixation）:某些微生物把空氣中游離氮固定轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程。26、初級共運轉(zhuǎn)（primarycotranspt）:

6、質(zhì)膜HATPase把細胞質(zhì)基質(zhì)的H向膜外泵出的過程。又稱為原初主動運轉(zhuǎn)。原初主動運轉(zhuǎn)在能量形式上把化學能轉(zhuǎn)為滲透能。27、次級共運轉(zhuǎn)（secondarycotranspt）:也叫次級主動運輸，以△μH作為驅(qū)動力的跨膜離子轉(zhuǎn)運。離子的次級共運轉(zhuǎn)使質(zhì)膜兩邊的滲透能增減，而這種滲透能是離子或中性分子跨膜運輸?shù)膭恿Α?8、易化擴散（facilitateddiffusion）:又稱協(xié)助擴散。是小分子物質(zhì)經(jīng)膜轉(zhuǎn)運蛋白順化學勢梯度或電化學勢梯度跨膜運

7、轉(zhuǎn)過程。膜運轉(zhuǎn)蛋白可分為通道蛋白和載體蛋白。29、通道蛋白（channelprotein）:是細胞膜中一類內(nèi)在蛋白構(gòu)成的孔道。通道蛋白可由化學方式及電化學方式激活，控制離子通過細胞膜順電化學勢梯度流動。30、載體蛋白（carrierprotein）:又稱傳遞體、透過酶、運輸酶。是一種跨膜物質(zhì)運輸?shù)鞍住］d體蛋白屬膜整合蛋白，它有選擇性地在膜一側(cè)與分子或離子結(jié)合，形成載體－物質(zhì)復合物，通過載體蛋白構(gòu)象變化，透過膜把物質(zhì)釋放到膜的另一側(cè)。31