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文檔簡介
1、1一年級科學上冊教案(20172018學年度)教學內容:本冊教學內容包括兩大塊:植物:1我們知道的植物2觀察一棵植物3觀察葉4這是誰的葉5植物是“活”的嗎6校園里的植物比較與測量:1在觀察中比較2起點和終點3用手來測量4用不同的物體來測量5用相同的物體來測量6做一個測量帶7比較測量帶和尺子教材分析:本冊教材安排了兩個單元的內容。“植物”單元,將引領學生認識自己身邊的各種各樣的植物,嘗試用自己喜歡的方法來觀察植物的葉子的形狀、大小、顏色及
2、其變化。“比較與測量”單元,讓學生在親身觀察和動手測量中,感知物體有大小及形狀的不同。認識一些測量工具,體驗不同工具的測量方法以及準確性。21世紀教育網學生情況分析:作為剛跨入小學學習生活的一年級學生,對全新的課程充滿了好奇和渴望,這也為上好科學課帶來了契機。加上本冊教材安排的內容貼近學生生活,相信他們會傾注更多的熱情來學好這門課程。大多數學生會喜愛科學,特別是男生,對于科學實驗課充滿了期待。但由于之前沒有系統的接觸過這門課程,缺乏相應
3、的學習方法,課堂主動參與思考性也會不足,今后要在這幾方面多多強化。21cnjycom教學目標:知識與能力:1.引導學生知道身邊常見植物的名稱,了解它們的簡單分類以及用途。讓學生在觀察中感知不同植物的葉子的大小、形狀及顏色的不同。32.引導學生在動手實踐中認識生活中常用的尺子、體溫計、溫度計、卷尺、卡尺等不同的測量工具,初步了解它們的測量方法。教學難點:1.學習制作測量紙袋,學習用測量紙帶來測量物體的長度。2.培養(yǎng)學生在科學實踐活動中能通
4、過對身邊自然事物的觀察,發(fā)現和提出問題。3.培養(yǎng)學生良好的觀察以及和同學合作交流的習慣。教學課時:13課時1.1.我們知道的植物我們知道的植物教學內容:我們知道的植物教學目標:知識與技能:通過觀察植物,使學生初步具有研究植物的興趣。過程與方法:學生在觀察活動中認識自然界里的植物是多種多樣的。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生初步觀察、搜集資料的能力。教學重點:學生通過搜集、整理、交流資料,認識自然界里的植物是多種多樣的。教學難點:怎樣觀察、描
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