2017年義務教育小學一年級科學上冊教案

1、1一年級科學上冊教案（20172018學年度）教學內容：本冊教學內容包括兩大塊：植物：1我們知道的植物2觀察一棵植物3觀察葉4這是誰的葉5植物是“活”的嗎6校園里的植物比較與測量：1在觀察中比較2起點和終點3用手來測量4用不同的物體來測量5用相同的物體來測量6做一個測量帶7比較測量帶和尺子教材分析：本冊教材安排了兩個單元的內容。“植物”單元，將引領學生認識自己身邊的各種各樣的植物，嘗試用自己喜歡的方法來觀察植物的葉子的形狀、大小、顏色及

2、其變化。“比較與測量”單元，讓學生在親身觀察和動手測量中，感知物體有大小及形狀的不同。認識一些測量工具，體驗不同工具的測量方法以及準確性。21世紀教育網學生情況分析：作為剛跨入小學學習生活的一年級學生，對全新的課程充滿了好奇和渴望，這也為上好科學課帶來了契機。加上本冊教材安排的內容貼近學生生活，相信他們會傾注更多的熱情來學好這門課程。大多數學生會喜愛科學，特別是男生，對于科學實驗課充滿了期待。但由于之前沒有系統的接觸過這門課程，缺乏相應

3、的學習方法，課堂主動參與思考性也會不足，今后要在這幾方面多多強化。21cnjycom教學目標：知識與能力：1.引導學生知道身邊常見植物的名稱，了解它們的簡單分類以及用途。讓學生在觀察中感知不同植物的葉子的大小、形狀及顏色的不同。32.引導學生在動手實踐中認識生活中常用的尺子、體溫計、溫度計、卷尺、卡尺等不同的測量工具，初步了解它們的測量方法。教學難點：1.學習制作測量紙袋，學習用測量紙帶來測量物體的長度。2.培養(yǎng)學生在科學實踐活動中能通

4、過對身邊自然事物的觀察，發(fā)現和提出問題。3.培養(yǎng)學生良好的觀察以及和同學合作交流的習慣。教學課時：13課時1.1.我們知道的植物我們知道的植物教學內容：我們知道的植物教學目標：知識與技能：通過觀察植物，使學生初步具有研究植物的興趣。過程與方法：學生在觀察活動中認識自然界里的植物是多種多樣的。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生初步觀察、搜集資料的能力。教學重點：學生通過搜集、整理、交流資料，認識自然界里的植物是多種多樣的。教學難點：怎樣觀察、描