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1、睢寧縣睢城鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)科學(xué)小學(xué)科學(xué)教師集體備課電子教案1一年級組年級組科學(xué)科學(xué)集體備課集體備課1、我們知道的植物、我們知道的植物備課備課序號:序號:(初案)初案)時間:時間:2017年8月26日主備教師主備教師熊恩夫備課組長備課組長熊恩夫輔備教師輔備教師教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1.我們知道的植物備課時間備課時間2017.8.26復(fù)備教師復(fù)備教師復(fù)備時間復(fù)備時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:通過觀察植物,使學(xué)生初步具有研究植物的興趣。過程與方法:學(xué)生在觀
2、察活動中認識自然界里的植物是多種多樣的。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、搜集資料能力。教材分析教材分析引導(dǎo)學(xué)生進行觀察,鼓勵學(xué)生親近自然,關(guān)注自然。學(xué)情分析學(xué)情分析學(xué)生對周圍植物比較熟悉,上課興趣濃厚。教學(xué)重點教學(xué)重點學(xué)生通過搜集、整理、交流資料,認識自然界里的植物是多種多樣的。教學(xué)難點教學(xué)難點怎樣觀察、描述植物。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)搜集整理法、交流法、觀察法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備課件、一些植物圖片、綠植等。課時課時總第(總第(1)課時課
3、時課型課型新授課教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動復(fù)備設(shè)計(個性表達)復(fù)備設(shè)計(個性表達)一、引入新課,認識書上圖中的植物。1、我們已經(jīng)知道自然界中生長著許多植物。人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的植物約有30多萬種。2、說說我們知道的植物。3、找找課本大圖中哪些是植物?4、塑料花是植物嗎?學(xué)生小組活動、討論(全班、小組)交流睢寧縣睢城鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)科學(xué)小學(xué)科學(xué)教師集體備課電子教案3教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動復(fù)備設(shè)計(個性表達)復(fù)備設(shè)計(個性表達)二、
4、交流課前搜集的資料。(交流提煉)1、課前同學(xué)們采集了一些植物、搜集了一些有關(guān)植物的資料,下面在組內(nèi)給同學(xué)介紹一下。2、選擇組內(nèi)你們認為最新鮮最有趣的資料或采集的植物介紹給大家。三、認識校園中的一些植物。(有效遷移)1、我們校園中也有各種各樣的植物,看一看你們認識哪些。2、校園里的植物,在冬天哪些是落葉的?哪些是不落葉的?四、拓展活動。課外選擇一種方法種一種植物,通過畫圖或拍照方法,記錄它的生長情況發(fā)動學(xué)生討論學(xué)生分組活動學(xué)生發(fā)言學(xué)生到室
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