廣東省義務教育標準化學校督導評估標準評定細則_第1頁
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文檔簡介

1、一、廣東省義務教育標準化學校督導評估標準評定細則廣東省義務教育標準化學校督導評估標準評定細則一級一級指標指標二級指標二級指標評定要點評定要點學校學校自評自評1.1生均校園占地面積小學生均校園占地面積不低于15.3㎡,初中生均校園占地面積不低于19.6㎡的;地級市中心城區(qū)小學不低于9.4㎡,初中不低于10.1㎡。1.2生均校舍建筑面積★生均校舍(不含宿舍)建筑面積小學不低于5.1㎡,初中不低于6.8㎡。一、校園、校舍1.3體育活動場地、器

2、材達到《廣東省義務教育標準化學校標準》要求。2.1實驗室(科學教室)★初中應設有理、化、生實驗室探究室(含儀器室、準備室)。小學應設有科學教室。九年一貫制學校應設有理、化、生實驗室探究室(含儀器室、準備室)及科學教室。初中和九年一貫制學校19班以下生物實驗室探究室可與化學實驗室探究室合設。2.2普通教室和其他功能場室設有普通教室(含機動教室)多媒體教室、計算機教室、圖書室(館)、教師閱覽室、學生閱覽室、電子閱覽室、多功能教室遠程教育教室

3、、音樂教室(舞蹈教室)、美術教室(書法教室)、地理教室(初中設)、綜合實踐活動室、綜合實踐活動器材室、體育活動室、體育器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、團(隊)室、廣播室、綜合檔案室、生物園、小氣象站(初中設地理園)。6個班以下的教學點、非完全小學應當有多功能教室(兼作多媒體、音樂、美術、科學等教室)、圖書室、少先隊部室等。二、教學及教學輔助用房和儀器設備、圖書2.3教育信息化水平★能接入互聯(lián)網(wǎng)或本地城域網(wǎng)、廣東教育視頻網(wǎng),各普通課室、功能場

4、室均有網(wǎng)絡接入點;網(wǎng)絡多媒體普通教室占普通課室總數(shù)的50%,普通課室逐步建成網(wǎng)絡多媒體教室;每位教師配備一臺個人專用計算機(或者手持終端);百名學生教學用終端數(shù):小學達10,初中達15;多媒體授課比例達10%。4.4教師繼續(xù)教育按照年度公用經(jīng)費預算總額的5%以上安排培訓經(jīng)費;教師每年應完成累計不少于12天或72學時的年度繼續(xù)教育任務。5.1校址和周邊環(huán)境★校址校舍符合對地震、山體滑坡、泥石流、地質塌裂、暗河、臺風、洪澇等自然災害的防災避

5、險安全要求;高壓電線、輸油(氣)管道嚴禁穿越或跨越校園;校園及校內(nèi)建筑與污染源的距離應符合對各類污染源實施控制的國家現(xiàn)行有關標準的規(guī)定。5.2校園安全配備安保人員,安全設施齊全,學校安全保障體系健全,學校安防工作達到義務教育標準化學校安全建設要求。五、衛(wèi)生安全保障、生活設施5.3后勤保障要求城鎮(zhèn)學校食堂食品安全量化分級達到B級、農(nóng)村學校達到C級以上要求;能通過自來水、二次供水或自備水源并設置開水房或安裝飲水設施向學生提供衛(wèi)生安全飲用水;

6、學生廁所能滿足學生課間如廁的需要,并有水沖設施。寄宿生宿舍符合安全、衛(wèi)生、健康標準,浴室、廁所及消防、報警設施齊全;每生一張床。6.1管理與規(guī)范樹立德育為先,能力為重,全面發(fā)展的育人理念;全面推進依法治校,學校各項管理制度完善;管理規(guī)范,崗位責任明確,工作落實到位;有較好的校風、教風和學風。6.2學生免試就近入學和常態(tài)編班★學生免試就近入學,學校實行常態(tài)編班,沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等違法違規(guī)行為。6.3國家課程計劃執(zhí)行情況

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