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1、淺談在中職教育中語文課程開設(shè)的重要性淺談在中職教育中語文課程開設(shè)的重要性【導(dǎo)讀】【導(dǎo)讀】培養(yǎng)職高生對民族文化傳統(tǒng)的認同,更好地發(fā)揮語文學科在職高生素質(zhì)教育中的作用?!菊菊恳勘疚尼槍Ξ斍奥毟哒Z文課程未能起到一定的文化思想教育作用,認同培養(yǎng)當今社會,一方面科學技術(shù)和現(xiàn)代生產(chǎn)力飛速發(fā)展,另一方面,人類自身的道德和情感危機卻在日益加重,人文精神嚴重缺失,人文素質(zhì)整體滑坡,這些都已經(jīng)對中職學校的學生產(chǎn)生了很大的影響。反思了職高語文課開發(fā)中
2、存在的新問題,綜述了和語文課有關(guān)的思考,提出了職高語文課程呈現(xiàn)的形式和開設(shè)內(nèi)容,力圖為職高語文課開設(shè)實踐提供建設(shè)性的意見?!娟P(guān)鍵詞】【關(guān)鍵詞】中職語文教學;民族文化傳統(tǒng);文化修養(yǎng);職業(yè)素質(zhì)。【正文】【正文】在社會快速發(fā)展的今天,高科技起了不可替代的作用。同樣,經(jīng)濟的飛速發(fā)展又不斷促進技術(shù)人才的需求量在大幅提高。雖然,現(xiàn)在每年大學生失業(yè)都在不斷增加,有的大學生甚至幾年都待業(yè)在家,但每年還是有很多企業(yè)的一線技術(shù)性崗位空缺。這樣,也就促使中職
3、教育存在著廣泛的發(fā)展空間。近幾年,國家也相繼出臺了很多鼓勵開辦中職教育的若干文件,可謂中職教育的前途是一片光明。可就在這樣的形勢下,近幾年出現(xiàn)用人單位與員工發(fā)生的糾紛卻越來越多。究其原因,很多用人單位都反映,現(xiàn)在員工的個文化的了解流于膚淺,對中國文化在世界文明發(fā)展史上的巨大貢獻知之甚少,許多學生沒有讀過四大古典名著,有些學生甚至連中國古代四大發(fā)明都不知道,而面對“五顏六色”的西方文化缺乏一定的識別能力和選擇能力,他們又表現(xiàn)出前所未有的追
4、捧。所以,我們經(jīng)常能聽到“人心不古”、“世風日下”的嘆息,和感受到面對“圣誕節(jié)”、“情人節(jié)”狂歡而“中秋節(jié)”、“春節(jié)‘冷淡之強烈反差時的失落。培訓(xùn)機構(gòu)要想培養(yǎng)出一個出眾人才、一個綜合素質(zhì)高、讓用人單位滿意的人才,這就需要培訓(xùn)機構(gòu)(主要是職校、職高、技校)在對培養(yǎng)對象進行專業(yè)技能培訓(xùn)之外,還必須對其進行必要的個人氣質(zhì)、文化修養(yǎng)及道德素質(zhì)培養(yǎng)。而在學校進行相應(yīng)綜合素質(zhì)培養(yǎng),其主要的方法就是對其進行文化、道德熏陶,即語文課程的開設(shè)能起到關(guān)鍵作
5、用。《語文教學大綱》明確指出:“語文教學要進行思想教育。思想教育要依據(jù)語文學科的特點,在語文訓(xùn)練中進行。要著重于思想感情的陶冶、道德品質(zhì)的培養(yǎng),使學生提高社會主義覺悟,初步具有辨別是非、善惡、美臭的能力。熏陶漸染,潛移默化,循環(huán)往復(fù),逐步加深?!睆目梢灾勒Z文教學可以達到思想品德教育的作用。語文課程豐富的人文內(nèi)涵,對學生精神世界有著很大的影響。學生語文素養(yǎng)的提高,不是靠老師的滔滔的講說或“滿堂問”“滿堂練”就能奏效的,而是靠在教學過程中
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