1.醫(yī)院臨床教學(xué)管理制度

1、興仁縣人民醫(yī)院興仁縣人民醫(yī)院興仁縣人民醫(yī)院臨床教學(xué)工作管理制度興仁縣人民醫(yī)院臨床教學(xué)工作管理制度一、教學(xué)管理（一）臨床教學(xué)組織管理1、醫(yī)院臨床教學(xué)工作由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)分管，科教科組織實(shí)施。2、規(guī)劃醫(yī)院臨床教學(xué)工作、制定臨床教學(xué)工作制度、督促臨床教學(xué)管理情況、部署醫(yī)院教學(xué)任務(wù)、安排教學(xué)工作、檢查臨床教學(xué)工作質(zhì)量、組織臨床教學(xué)活動(dòng)、研究臨床教學(xué)方法、處理臨床教學(xué)問(wèn)題。（二）臨床教學(xué)管理規(guī)范程序教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)（1）醫(yī)院臨床教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組——主管

2、教學(xué)工作的分管院長(zhǎng)——科教科——帶教老師。（2）醫(yī)院臨床教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：醫(yī)院臨床教學(xué)工作的管理決策機(jī)構(gòu)。（3）分管院長(zhǎng)：管理全院的臨床教學(xué)工作。（4）科教科：具體組織實(shí)施全院的臨床教學(xué)工作，協(xié)助具體組織教學(xué)任務(wù)與計(jì)劃的實(shí)施，安排科室的教學(xué)任務(wù)、培訓(xùn)和考核等工作。整理書(shū)面材料，填寫(xiě)各類(lèi)表格。（三）醫(yī)院臨床教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組1、由分管院長(zhǎng)、有關(guān)職能部門(mén)、臨床等管理人員組成，為醫(yī)院臨床教學(xué)工作的管理決策機(jī)構(gòu)。按實(shí)習(xí)大綱要求統(tǒng)一規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)

3、、督促教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立一支機(jī)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教學(xué)管理隊(duì)伍和帶教老師隊(duì)伍充分調(diào)動(dòng)教學(xué)人員的積極性，不斷提高帶教老師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)水平。興仁縣人民醫(yī)院興仁縣人民醫(yī)院藥劑學(xué)教研室、護(hù)理學(xué)教研室等教研室。2、組織安排本學(xué)科的日常教務(wù)活動(dòng)。推薦帶教老師，負(fù)責(zé)對(duì)教研組帶教老師的管理、指導(dǎo)和考核等工作。3、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)醫(yī)師在本科實(shí)習(xí)的日常管理、臨床帶教和出科時(shí)的理論考試和操作考核。按照安排完成全院臨床教學(xué)講座(理論

4、大課)，督促完成教案。4、教研室每月應(yīng)進(jìn)行一次針對(duì)實(shí)習(xí)生的臨床小講課。組織并規(guī)范教學(xué)查房，要求每月進(jìn)行一次。組織本學(xué)科臨床教學(xué)和病例討論，原則上每?jī)芍苓M(jìn)行一次。5、完成全年本學(xué)科臨床教學(xué)工作計(jì)劃及年終總結(jié)。完成對(duì)臨床帶教老師的教學(xué)考核。（六）教務(wù)活動(dòng)制度及實(shí)習(xí)管理程序1、重視教學(xué)工作，積極組織、部署、協(xié)調(diào)，保證教學(xué)質(zhì)量。2、將教學(xué)工作貫穿于醫(yī)院日常工作中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，調(diào)動(dòng)各級(jí)兼職教師的積極性。3、醫(yī)院臨床教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年根據(jù)