2018年高考語(yǔ)文寫作點(diǎn)撥及高考滿分作文賞析寓言、日記（附范文）

1、1寓言、日記寓言、日記（一）寓言寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。寓言，也有人把它歸入童話一類。其特點(diǎn)是通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張來(lái)塑造形象反映生活，對(duì)讀者進(jìn)行思想、道德教育。如果是話題作文采用寓言體，可以使文章生動(dòng)、活潑，啟人深思，別具一格。寓言的典型特征：（1）鮮明的教育性；（2）強(qiáng)烈的諷刺性；（3）強(qiáng)調(diào)故事情節(jié)的虛構(gòu)性；（3）語(yǔ)言精練，極富表現(xiàn)力；一般篇幅短小

2、，結(jié)構(gòu)緊湊。寓言體常用手法為：比擬、比喻、夸張、象征等手法?？忌趯懽髟⒀允降母呖甲魑臅r(shí)有一點(diǎn)必須明確，那就是文中所強(qiáng)調(diào)的寓言是成人式的寓言而不是兒童視角下的寓言。（二）日記日記體，顧名思義就是用日記的形式寫作文。日記是一種用書面語(yǔ)言記錄自己比較有意義的所見(jiàn)、所聞、所感、所想的一種短小靈活的文體。日記是心靈的記錄，是真情實(shí)感的流露，是自我鞭策的警鐘。它的內(nèi)容、可寫對(duì)象十分豐富，社會(huì)生活、自然現(xiàn)象、科學(xué)世界、人生體驗(yàn)，凡是覺(jué)得有意義的人、

3、物、事、情、理都可入筆。在語(yǔ)言應(yīng)用上也有相當(dāng)大的自由度，或豪放，或婉約，或粗獷或細(xì)膩等。話題作文采用這種形式，能使作文顯得真切、自然。寫日記要注意格式，在第一行寫上日期（年、月、日、星期、天氣），從第二行開始，按照作文的格式（每段開頭空兩格）寫日記的內(nèi)容。寫日記，可以有文題，寫在第二行，也可以沒(méi)有。3，可以立意為“因材施教”“標(biāo)準(zhǔn)因人而異”等。應(yīng)當(dāng)有不同的教育方式的觀點(diǎn)。社會(huì)角度：從分?jǐn)?shù)的高低，聯(lián)想到與之對(duì)應(yīng)的社會(huì)角色，可以立意為“政績(jī)

4、與獎(jiǎng)懲”“建立正確的評(píng)價(jià)機(jī)制”等。圍繞當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀，從單位、企業(yè)等評(píng)價(jià)考核機(jī)制出發(fā)，可選擇時(shí)新素材，圍繞“可持續(xù)發(fā)展”與“一切為經(jīng)濟(jì)”的矛盾進(jìn)行分析論證，體現(xiàn)考生關(guān)注社會(huì)的時(shí)代精神。進(jìn)貢河南考生萬(wàn)獸之王獅子高高地坐在王座上，等待著群臣的朝貢。狼每年進(jìn)貢的東西都是最多的，獅子撓了撓自己的額頭，咽了口唾沫，努力讓自己不去想去年那豐盛的烤羊、乳豬、麻鴨、燒鵝等美味。“王，王，狼來(lái)了！王，王，狼來(lái)了！”通報(bào)官百靈鳥很是盡責(zé)。“宣！”又吞下一口

5、唾沫，獅子調(diào)整了坐姿，滿心期待著，等待著……狼來(lái)了，帶著幾只羔羊。它的身后是推著車的狐貍，狐貍的車被黑布遮蓋著，看不出所以然來(lái)。獅子有些好奇，但想到連年戰(zhàn)果豐碩的狼，便忍下好奇心慢悠悠地問(wèn)道：“狼愛(ài)卿，今年帶了什么好東西來(lái)?。课抑滥憬衲杲^不會(huì)比去年少的?！辈幌肜菗渫ㄒ宦暪蛳碌溃骸按笸?，大王，臣有罪！”獅子很震驚：“愛(ài)卿何出此言？”狼緩緩道：“今年多個(gè)森林遭人類入侵，樹木被砍伐，可供臣打獵的地方越來(lái)越少。人類還紛紛養(yǎng)起了獵犬，他們手上的