【高考作文】2018年高考語(yǔ)文高分作文賞析及名師點(diǎn)評(píng)01生活寫(xiě)真

1、1生活寫(xiě)真生活寫(xiě)真“作文要說(shuō)真話，說(shuō)實(shí)在的話，說(shuō)自己的話，不說(shuō)假話、空話、套話?！薄~圣陶這句話主要講的是，作文要用樸實(shí)本分的情感打動(dòng)讀者的寫(xiě)法，就是生活寫(xiě)真法。這里的“寫(xiě)真”包括三個(gè)方面。①寫(xiě)自己的情感故事。選取自己生活中最具心靈沖擊力、情感震撼力的故事，著眼于訴說(shuō)自己的喜、怒、哀、樂(lè)。②寫(xiě)親歷的情感故事。選取自己親身經(jīng)歷的情感故事，如表現(xiàn)親情、友情、師生情等。③寫(xiě)熟悉的情感故事。選取自己熟悉的生活，或表達(dá)人物情感，或抒寫(xiě)對(duì)真情的呼

2、喚、贊頌等?！炯炎魇纠弧扛赣H老牛麥地北京考生五月的驕陽(yáng)炙烤著大地，也煎熬著我疲憊煩躁的心。（環(huán)境描寫(xiě)：情境真實(shí)。）沒(méi)經(jīng)父母同意，我就放棄了高考。父親并沒(méi)有像母親那樣數(shù)落我，只是沉默。這并不讓我奇怪，父親就是這樣老實(shí)巴交。（人物描寫(xiě)：神態(tài)描寫(xiě)與性格描寫(xiě)相契合。）很多時(shí)候，我甚至看不慣他——村里像他一樣的壯勞力，都懷著淘金的夢(mèng)想到城里打工去了，哪像他，一直默默守著貧瘠的土地，守著貧窮的鄉(xiāng)村。在這點(diǎn)上，父親犟得很，就像一頭牛。對(duì)，牛！父親就

3、屬牛！（標(biāo)點(diǎn)選用：有情感力量。）“先去喂牛，然后跟我去麥地?！备赣H一邊在桌子腿上磕著鞋里的土，一邊對(duì)我說(shuō)。（動(dòng)作描寫(xiě)：符合農(nóng)村老農(nóng)的形象。）我哪喂過(guò)牛？這樣想著，我走進(jìn)牛棚，端了一筐草，倒在牛槽里。老牛很大聲地打了兩個(gè)響鼻，似乎對(duì)我很不滿。（摹寫(xiě)動(dòng)物：動(dòng)作、心理，很有生活味道。）3離開(kāi)了土地的老王像塌陷的土坑，只有被寂寞逼瘋的草在向上生長(zhǎng)。（此句寫(xiě)出家園、田園、人心的荒蕪。）那塊地，他回去看過(guò)幾次。曬豆腐干似的被晾在那兒，沒(méi)有動(dòng)靜。他覺(jué)

4、得心疼，那份煩憂藤條般纏捆了笑容。老王是個(gè)粗人，提煉不出“家園荒蕪”這樣的概念，他只是擔(dān)憂。像擔(dān)憂秋日里留在地里沒(méi)收的一畝莊稼，擔(dān)憂扔在墻角的一包麩皮，或者一只禿了尾巴的老黃狗。（寫(xiě)出老王對(duì)家園的牽掛，每一樣都很真實(shí)。）他拋棄了它們，他被逼無(wú)奈。始終是放不下的，生活可以一夕之間改頭換面，而對(duì)土地生生不息的愛(ài)哪能說(shuō)斷就斷？憂與愛(ài)像利箭刺入皮膚，因?yàn)樯?，所以痛。老王渴望重回故土，哪怕再扛一扛鋤頭。然而作為一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)失了根的農(nóng)民，他能如何

5、反抗？唯一可以慰撫自己的：還好，還有一把鋤頭?！芭e——前探——”老王扛著鋤頭在一群老頭老太太前做著示范，“好，回落——收！”戴眼鏡的老人們略顯生疏地扛好了鋤頭。（如同親身示范，真實(shí)再現(xiàn)農(nóng)村鋤地場(chǎng)景。）老王啐了口唾沫在手上，想起前些日子自己被邀來(lái)做“鋤頭健身操”的教練，他稍一遲疑地也就答應(yīng)了。因?yàn)樗缈镐z頭時(shí)，心里那份空落落的感覺(jué)才會(huì)淡一點(diǎn)，那塊干旱的心地才如久旱逢甘霖——滋潤(rùn)起來(lái)。最近，老王又開(kāi)始了新研究——“鐵锨健身操”。沉溺于此，只