《友善》主題班會詳案

1、《友善待人快樂生活》主題班會一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生懂得友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，與人為善才能成為一個受歡迎的人。2、學(xué)生明白友善的含義，學(xué)會做一個友善的人。3、通過此次班會，增強(qiáng)學(xué)生自信，能糾正同學(xué)們的錯誤行為。二、教法和學(xué)法：1、合作探究法。讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問題，提高與同學(xué)間的合作能力，增強(qiáng)學(xué)生自信，做一名友善的人。2、情境體驗法。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自主體會，領(lǐng)悟，明白什么才是友善。3、模擬練習(xí)法。讓學(xué)

2、生表演小品，通過這樣的形式，讓學(xué)生明白什么樣的行為是友善的，什么樣的行為是不友善的。4、情感升華法。通過學(xué)會友善中的親身體驗感情進(jìn)一步得到升華，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的品質(zhì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：1、搜集大量的和友善有關(guān)的資料，目的在于讓學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，2、彩色愛心卡學(xué)生準(zhǔn)備：1、課前反思自己友善和不友善的行為。2、三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行小品的表演四、教學(xué)過程：以下各項，你認(rèn)為是這樣的，就請寫下“√”以下各項，你認(rèn)為是這樣的，就請寫下“√

3、”，如果你不贊同，就請，如果你不贊同，就請寫下“寫下“X”X”。1有很多人總是故意跟我過不去有很多人總是故意跟我過不去2碰到熟人我向他打招呼時，他視而不見最令我難堪。碰到熟人我向他打招呼時，他視而不見最令我難堪。3我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。4有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽到和看到都很生氣。到和看到都很生氣。5我能原諒對我態(tài)

4、度很壞的人。我能原諒對我態(tài)度很壞的人。6晚上躺在床上，我會回想白天與人發(fā)生爭執(zhí)的情景。晚上躺在床上，我會回想白天與人發(fā)生爭執(zhí)的情景。7有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。8我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識9有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。1010我不能忍受上課時老師為照顧差生而把講課的速度放慢。我不能忍受上課時老師

5、為照顧差生而把講課的速度放慢。1111和事事爭強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。和事事爭強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。1212我不喜歡獨斷專行的人。我不喜歡獨斷專行的人。1313有不少人明知方法不對，還非要別人按照他的意見行事。有不少人明知方法不對，還非要別人按照他的意見行事。1414有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。1515和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得