《望廬山瀑布》教案

1、人教版語文二年級下冊教案人教版語文二年級下冊教案1717、古詩兩首、古詩兩首《望廬山瀑布》《望廬山瀑布》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)“廬、瀑、爐、疑”四個(gè)生字，有韻律地、有感受地吟誦古詩。2、過程與方法：能結(jié)合課文注釋或查字典、體會(huì)詩句含義。在反復(fù)誦讀中，想像詩句所描繪的景象。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：在廬山瀑布壯麗的景色中，體會(huì)大自然的神奇與美妙。感受詩人李白奇麗、大膽的想像，感受中國文化的豐富、美好，熱愛祖國語言文字?！窘虒W(xué)重

2、點(diǎn)】抓住重點(diǎn)詞句，通過觀察畫面，展開合理想象理解詩句的意思，感受詩的意境?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】邊讀邊想象畫面，品詞賞句，體會(huì)詩人所表達(dá)的感情。【教師準(zhǔn)備】多媒體課件、瀑布視頻，音樂【學(xué)生準(zhǔn)備】收集詩人李白的古詩和生平簡介?！窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)。教學(xué)過程教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入：一、激趣導(dǎo)入：1、談話激趣：同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？誰來說一下你去過哪里？那里的景色美不美？那同學(xué)們你們?nèi)ミ^廬山嗎？廬山的景色可美了，你們愿意來跟著老師欣賞一下嗎？看過廬山的風(fēng)

3、景后你們有什么感受？2、導(dǎo)入新課：廬山在江西省，是我國著名的風(fēng)景區(qū)，每年要接納上百萬的游客，那里的景色很美，吸引了古往今來許多的文人墨4、聽老師朗讀，劃分節(jié)奏。5、根據(jù)停頓再讀全詩。（要求：讀出古詩的韻律美）6、點(diǎn)名讀，伴奏音樂（鼓勵(lì)）（鏈接）7、齊讀，伴奏音樂五、理解詩意五、理解詩意1、古詩讀的很棒，接下來我們四人小組合作學(xué)習(xí)詩句。請同學(xué)們先來看一下合作學(xué)習(xí)的要求：（解決不了的可以問老師）（1）說說劃線字詞的意思（2）說說每句詩的意思

4、1.日照香爐生紫煙日：太陽。香爐：香爐峰。紫煙：紫色的云霧。生：產(chǎn)生。句解：在陽光的照射下香爐峰上生起了紫色的云霧。在陽光的照射下香爐峰上生起了紫色的云霧。2.遙看瀑布掛前川“遙看”一詞說明作者站在哪兒觀察瀑布？離瀑布較遠(yuǎn)。因?yàn)槠俨几叽螅b看才能觀其全貌。掛前川：指瀑布遠(yuǎn)看就像懸掛在山峰前面的一條大河流。句解：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一條懸掛在山峰前面的大河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一條懸掛在山峰前面的大河。3.飛流直下三千尺“飛”、“直”寫出了瀑