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1、《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):熟讀課文,理解課文大意,積累重點(diǎn)文言詞句;能力目標(biāo):能力目標(biāo):感受錢(qián)塘江潮宏偉壯觀的景象,體會(huì)作者的情感;情感態(tài)度價(jià)值觀:情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)文章所描寫(xiě)的自然之美和風(fēng)俗人情之美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):感受錢(qián)塘江潮宏偉壯觀的景象,體會(huì)作者的情感;教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)文章所描寫(xiě)的自然之美和風(fēng)俗人情之美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。教學(xué)方法教學(xué)方
2、法:討論法、點(diǎn)撥法、探究法結(jié)合教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:多媒體課件課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)詩(shī)仙李白在《將進(jìn)酒》中說(shuō):“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!敝袊?guó)有句俗語(yǔ)叫“水到東海不回頭?!笨慑X(qián)塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東?;靥四锛?,她回來(lái)時(shí),氣勢(shì)非凡,真是天下最雄偉壯觀的景象,從皇帝到平民百姓,都要先睹為快。今天,我們就一起去看一看吧?。匆曨l:看圖聽(tīng)聲說(shuō)感受)二、成因、背景
3、、作者簡(jiǎn)介:二、成因、背景、作者簡(jiǎn)介:同學(xué)們看完視頻,感受頗深,那么你一定很好奇這樣的奇觀是如何形成的,請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)告訴你吧。(請(qǐng)生看課件,一人大聲朗讀)天下奇觀——錢(qián)江涌潮錢(qián)塘江大潮,古人稱之為“壯觀天下無(wú)”。它的形成與其獨(dú)具的自然條件密切相關(guān)。其一,因江口呈喇叭形,寬處過(guò)百里,窄處僅十里,巨潮被狹窄的江道約束,當(dāng)然會(huì)形成波瀾壯闊的涌潮。其二,河口有巨大攔門(mén)沙坎,潮水涌進(jìn)遇到如此巨阻,當(dāng)然會(huì)掀揭天下,前浪遭阻,后浪又上,波趕波,浪疊浪
4、,潮水就會(huì)奔騰咆哮,排山倒海般地呼嘯而自由賞析:請(qǐng)學(xué)生朗讀自己喜歡的語(yǔ)句,并說(shuō)出喜歡的理由。看圖猜文:用文中的句子或短語(yǔ)概括你所看到的畫(huà)面(課件24—35)師小結(jié):作者正是看到了錢(qián)塘江潮宏偉壯觀的景象,發(fā)出了“天下之偉觀也”的由衷贊嘆!2、水軍演習(xí)的動(dòng)人場(chǎng)景表現(xiàn)在哪里?(指導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式讀第二段)學(xué)生討論探究,教師點(diǎn)撥:這個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)得扣人心弦,其精彩之處在于參加演習(xí)的船只眾多,演習(xí)中陣勢(shì)變化多樣,水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟,演習(xí)中戰(zhàn)斗激烈,
5、聲勢(shì)浩大,演習(xí)結(jié)束后撤退迅速,最后結(jié)束在“煙消波靜”的靜景上,動(dòng)靜相襯,起勢(shì)浩蕩,轉(zhuǎn)瞬即逝,令人回味無(wú)窮。學(xué)生自由賞析:請(qǐng)以“我看到一場(chǎng)()的水軍演習(xí)圖”的句式品味此段。(請(qǐng)?jiān)谖闹袑ふ业叫畔ⅲ?、第三段中哪些句子描寫(xiě)了壯士形象?哪些語(yǔ)句突出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)?學(xué)生探究:披發(fā)文身,手持大旗,爭(zhēng)先鼓勇寫(xiě)出了壯士形象;溯迎而上,騰身百變,而旗尾略不沾濕寫(xiě)出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)。自由賞析:你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這幅“畫(huà)面”的哪些地方吸引
6、了你?(小組推選回答)4、課文是怎樣寫(xiě)觀潮人數(shù)之多的?(學(xué)生齊讀第四段)學(xué)生明確:“江干十余里,珠翠羅綺溢目,車(chē)馬塞途,雖席地不容間也”說(shuō)明了觀潮人數(shù)之多。師深入總結(jié):觀潮人群如此密集,說(shuō)明江潮和水上表演是多么吸引人心,所以寫(xiě)觀潮之盛,是為了從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。自由賞析:我從()中,讀出了游人之盛?六、課堂小結(jié):本文描寫(xiě)了錢(qián)塘江潮的雄偉景象、江潮中的軍事演習(xí)和健兒游泳的精彩表演及人們觀潮的盛況,展示了一幅風(fēng)景與民俗交融的
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