中學數(shù)學教師教學經(jīng)驗交流材料

1、中學數(shù)學教師教學經(jīng)驗交流材料一、讓學生喜歡你教的數(shù)學課首先，我們要自己喜歡、熱愛數(shù)學，喜歡自己的事業(yè)，才能讓學生也熱愛你所教的學科。另外，數(shù)學教師必須要有自己的特色，必須是一個有內(nèi)涵的人，是一個不斷吸收新知識且有較強學習力的人，是一個學生喜歡的人，這樣才能讓學生愛其師而信其教。二、精心準備，認真?zhèn)湔n教學是一門藝術，備好課是搞好藝術的基本條件。每一課都要做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。要備起點，所謂起點，就是新知識在原有知

2、識基礎上的生長點；要備重點，重點往往是新知識的起點和主體部分，備課時要突出重點；要備難點，所謂難點，即數(shù)學中大多數(shù)學生不易理解和掌握的知識點；要備交點，即新舊知識的連接點；要備疑點，即學生易混、易錯的知識點。我們現(xiàn)在使用的是北師大版數(shù)學教材，這套教材看似簡單，實則知識涵蓋面廣，考察知識點較多，更加注重學生對知識的綜合應用能力，因此我們在備課前一定要深挖教材，結(jié)合我們學生的實際情況如果發(fā)現(xiàn)例題偏難或是順序不合適，就可以調(diào)整順序，重組教材，