中級保育員培訓(xùn)實操練習(xí)題(1)

1、1中級保育員培訓(xùn)實操練習(xí)題中級保育員培訓(xùn)實操練習(xí)題1.看錄像回答問題（考核時間為：觀看安全演示片看錄像回答問題（考核時間為：觀看安全演示片2遍，回答問題）遍，回答問題）地點：盥洗室找出保育員幼兒洗手、洗臉工作中出現(xiàn)的2個工作失誤，并指出相應(yīng)的正確做法。洗臉的正確步驟由哪幾步組成？參考答案：工作失誤1——地面沒有保持干爽。正確做法：應(yīng)該保持盥洗室地面清潔干爽，防止嬰兒滑倒，將水池前的地面鋪上滲水地墊。工作失誤2——肥皂、洗手液的數(shù)量不夠。

2、正確做法：應(yīng)該準(zhǔn)備足夠的肥皂或洗手液，數(shù)量與水龍頭的數(shù)量相同或隔一個水龍頭一個。工作失誤3——幼兒盥洗敷衍了事，保育員沒有進(jìn)行有效指導(dǎo)。正確做法：保育員應(yīng)該督促、指導(dǎo)幼兒認(rèn)真洗手，不玩水、不敷衍，嬰幼兒洗完手后保育員檢查是否洗干凈，并提醒幼兒用自己專用的毛巾擦手。工作失誤4——保育員沒有提醒幼兒洗臉前先用衛(wèi)生紙擤鼻涕。正確做法：保育員應(yīng)該將衛(wèi)生紙放在嬰幼兒容易拿到的地方，以便嬰幼兒洗臉前可以用來擤鼻涕。工作失誤5——保育員沒有指導(dǎo)幼兒用

3、正確的方法洗臉，正確做法：保育員應(yīng)該提醒幼兒正確的洗臉順序是：先用毛巾擦里、外眼角，然后擦前額、臉頰、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。其間應(yīng)清洗毛巾1至2次，以保證毛巾的清潔。洗臉的正確步驟：1保育員提醒嬰幼兒擤鼻涕。2將毛巾浸濕擰干。3洗臉順序是：先用毛巾擦里、外眼角，然后擦前額、臉頰、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。4其間應(yīng)該清洗毛巾1至2次以保證毛巾的清潔。冬季洗臉應(yīng)該搽油，以保護(hù)嬰幼兒的皮膚。2看錄像回答問題（考核時間為：觀

4、看安全演示片看錄像回答問題（考核時間為：觀看安全演示片2遍，回答問題）遍，回答問題）地點：寢室時間：中午睡覺時間找出保育員在睡眠工作中出現(xiàn)的其中2個工作失誤，并指出相應(yīng)的正確做法。如何預(yù)防矯正嬰幼兒遺尿癥？工作失誤1——保育員沒有按照日托園午檢的方法給幼兒進(jìn)行午檢。正確做法：應(yīng)該是一摸，摸嬰幼兒的額頭、頜下和腮部；二看，包括看嬰幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部有無異常，皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期表現(xiàn)，三問，幼兒有無不適；四查，查看嬰幼兒有衣

5、兜有無不安全的物品，將其帶來的小物件保存起來，避免發(fā)生意外事故。工作失誤2——保育員沒有細(xì)心巡視、照料幼兒睡眠，沒有及時糾正幼兒不良的睡眠姿勢。正確做法：保育員應(yīng)該認(rèn)真觀察幼兒的睡眠情況，發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)不良的睡姿要及時糾正，應(yīng)做到態(tài)度和藹，動作輕柔。工作失誤3——保育員不應(yīng)粗暴對待幼兒的睡眠問題。正確做法：保育員應(yīng)告訴幼兒暫時幫他保管小玩具，回家的時候還給他，使幼兒保持輕松愉快的情緒，在良好的精神狀態(tài)中入睡。工作失誤4——保育員不應(yīng)要求幼

6、兒起床后先又疊被子再穿衣服。正確做法：先指導(dǎo)幼兒穿衣，然后再指導(dǎo)幼兒整理床鋪。工作失誤5——保育員沒有對幼兒整理床鋪進(jìn)行指導(dǎo)，也沒對寢室做進(jìn)一步的檢查整理。正確做法：保育員應(yīng)指導(dǎo)幼兒用正確的方法整理床鋪，并在幼兒離開寢室后做進(jìn)一步的檢查整理工作。預(yù)防和矯正嬰幼兒遺尿癥：（1）喚醒排尿；（2）避免過度疲勞，控制飲水量；（3）消除導(dǎo)致嬰3做法。保育員指導(dǎo)個別幼兒參與活動有哪些注意事項？參考答案：工作失誤1——保育員觀察到幼兒在娃娃家游戲中的

7、錯誤行為，但并沒有給予正確、及時、有效的教育指導(dǎo)。正確做法：保育員應(yīng)在參與幼兒具體的某項活動前，與本班教師進(jìn)行充分的溝通，了解本次活動的具體教學(xué)目標(biāo)，掌握幼兒通過活動在發(fā)展方面應(yīng)該達(dá)到的水平，以及在指導(dǎo)幼兒活動過程中應(yīng)該注意的問題。（或保育員可以以長輩的身份進(jìn)入游戲，通過輕手輕腳的抱“孩子”，輕言輕語地與“孩子”說話等行為，給幼兒做出良好的榜樣，幫助幼兒理解所扮演角色的責(zé)任和行為。）工作失誤2——保育員在對搭積木的小孩進(jìn)行指導(dǎo)和幫助時，

8、時機(jī)沒有掌握好，客觀上干擾了孩子的活動。正確做法：在不去干擾幼兒活動的情況下，允許孩子有機(jī)會自己去嘗試，讓他在重復(fù)的搭建過程中鍛煉搭積木的技能，并感受到玩積木的快樂。工作失誤3——保育員不恰當(dāng)處理幼兒爭執(zhí)事件，幼兒發(fā)生爭吵的時候充當(dāng)了“裁判員”的角色。這種做法，容易使幼兒養(yǎng)成過分依賴的毛病，稍有小事就找保育員。正確做法：保育員應(yīng)該對孩子說：“老師相信你們能夠想到一個好辦法來解決這個問題，你們想想應(yīng)該怎么處理比較好呢？”給孩子留有依靠自己

9、的解決問題的機(jī)會，從而鍛煉了幼兒自己解決問題的能力。保育員指導(dǎo)個別嬰幼兒參與此活動的注意事項：（1）尊重和信任幼兒；（2）掌握與嬰幼兒交往的正確方法；（3）注意用體態(tài)語言與嬰幼兒交流。7看錄像回答問題（考核時間為：觀看案例演示片看錄像回答問題（考核時間為：觀看案例演示片2遍，回答問題）遍，回答問題）地點：室外活動操場時間：體育教育活動找出保育員在配合戶外體育活動中出現(xiàn)的其中3個工作失誤，并指出相應(yīng)的正確做法。配合室外教育活動，保育員給嬰

10、幼兒增減衣服有哪些注意事項？參考答案：工作失誤1——保育員在游戲活動前沒有將活動場地清理干凈，沒有準(zhǔn)備好護(hù)墊。正確做法：應(yīng)在活動前了解清楚活動所需要的場地、設(shè)備和材料的基本要求，并進(jìn)行初步的檢查準(zhǔn)備工作。工作失誤2——保育員沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，也沒有提醒、幫助減脫衣服、擦汗。正確做法：保育員應(yīng)幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，并及時根據(jù)幼兒的活動情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。工作失誤3——保育員沒有為幼兒每人準(zhǔn)備一條擦汗巾。正確做法：

11、為幼兒每人準(zhǔn)備一條擦汗巾，而且擦汗巾專人專用。工作失誤4——保育員在活動中沒有及時了解幼兒的需要和求助，適時地給予照料、幫助指導(dǎo)。正確做法：保育員在活動中應(yīng)及時了解幼兒的需要和求助，適時地給予幫助和指導(dǎo)。工作失誤5——活動結(jié)束后，保育員沒有幫助幼兒整理衣物和協(xié)助幼兒收拾整理活動的器材。正確做法：保育員應(yīng)該幫助幼兒整理為我所用，并協(xié)助、指導(dǎo)幼兒收拾、整理好活動器材。配合室外教育活動，保育員給嬰幼兒拉減衣服的注意事項：（1）在嬰幼兒戶外活動

12、前保育員要根據(jù)氣溫和活動內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動服裝；（2）在活動中注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況，根據(jù)嬰幼兒的活動情況為其增減衣服。8.結(jié)合自己的工作體會，談?wù)勅绾巫龊糜變鹤呤У念A(yù)防工作。結(jié)合自己的工作體會，談?wù)勅绾巫龊糜變鹤呤У念A(yù)防工作。（1）教嬰幼兒會說自己的名字，幼兒園的名稱，父母的姓名，工作單位和家庭地址，以及必要的電話號碼。（2）了解嬰幼兒想些什么。（3）加強(qiáng)對門衛(wèi)的嚴(yán)格管理。（4）一旦發(fā)現(xiàn)嬰幼兒走失，要保持鎮(zhèn)靜，分析嬰幼兒走