九年級(jí)英語第四單元a第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 94a1_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、年級(jí)九教師何希云小組編號(hào)94A1Unit4Whatwouldyoudo導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))目標(biāo)語言1.Whatwouldyoudoifyoufoundamilliondollars2.I’dgiveittothepolice.3.IfIwereyouI’dbuysomenewclothes.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(自主學(xué)習(xí))掃清障礙學(xué)習(xí)語法;虛擬語氣的使用,要求熟練掌握被動(dòng)語態(tài)的用法。虛擬語氣:表示與事實(shí)相反或根本不可能實(shí)現(xiàn)的事.它表示說話人的愿望

2、、假設(shè)、猜測(cè)或建議,不是表示客觀存在的事實(shí)。通過句中動(dòng)詞的特殊形式來表示的。所以,掌握虛擬語氣所使用的謂語動(dòng)詞形式的變化是掌握虛擬語氣的關(guān)鍵。(一)在簡(jiǎn)單句中的用法,一般表示祝愿、命令等,謂語動(dòng)詞要用原形。(二)在條件句中的用法,是用謂語動(dòng)詞的特殊形式來表示現(xiàn)在與過去事實(shí)相反的情況或?qū)戆l(fā)生的情況表示懷疑。.表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況結(jié)構(gòu):if引導(dǎo)虛擬語氣的條件狀語從句,從句為非真實(shí)條件句,一般用過去時(shí)主句用“shouldwouldco

3、uldmight+動(dòng)詞原形”.1.IfIhadtimeIwouldgofawalk.(事實(shí)上我現(xiàn)在沒有時(shí)間,不能去散步)2.IfIwereinvitedIwouldgotothedinner.(事實(shí)上沒有人邀請(qǐng)我,我也不能去參加宴會(huì))3.IfIhadamilliondollarsIwouldputitinthebank.(事實(shí)上我沒有一百萬美圓,也不可能存在銀行)四、新課導(dǎo)入DoyouhavemoneyDoyouwanttohaveam

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論