五年級(jí)下數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)導(dǎo)學(xué)案

1、《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課型課時(shí)1課時(shí)主備人李麗審核人復(fù)備人本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)班級(jí)五年級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、找出100以?xún)?nèi)的所有質(zhì)數(shù)，能夠正確判斷出質(zhì)數(shù)或合數(shù)。重、難點(diǎn)預(yù)測(cè)重點(diǎn)重點(diǎn)：理解和掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。難點(diǎn)難點(diǎn)：能夠正確判斷出質(zhì)數(shù)或合數(shù)。時(shí)間預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)：2分鐘自學(xué)：17分鐘互學(xué)：18分鐘評(píng)學(xué)：2分鐘整理導(dǎo)學(xué)案：1分鐘學(xué)習(xí)過(guò)程師生筆記一、導(dǎo)學(xué)一、導(dǎo)學(xué)（1）寫(xiě)出下面這些數(shù)的因

2、數(shù)1518204155（2）把1～20的數(shù)字卡片，分成兩堆，可以怎么分呢？（3）教師：這節(jié)課老師來(lái)給大家介紹一種新的分法，就是按照一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)來(lái)分，把它們分成質(zhì)數(shù)和合數(shù)。（提示課題：質(zhì)數(shù)和合數(shù)）二、自學(xué)二、自學(xué)自主學(xué)習(xí)：先閱讀教材23頁(yè)的內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題？1、除了上面的分法，按因數(shù)的個(gè)數(shù)分，可以分為幾類(lèi)？2、一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。如（）等數(shù)都是質(zhì)數(shù)；一個(gè)數(shù)如果除了（）和（）還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)

3、叫做合數(shù)。如（）等都是合數(shù)。（）即不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。三、互學(xué)三、互學(xué)1、下面說(shuō)法正確嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（1）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（3）在1、2、3、4、5、6……中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（4）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。2、看誰(shuí)真的又對(duì)又快。（1）自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（）。（2）在自然數(shù)中，即是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)是（）。（3）在自然數(shù)中，即是奇數(shù)又是合數(shù)的最小數(shù)是（）。四、評(píng)學(xué)四、評(píng)學(xué)（1）完